【面对差生班主任该怎么办】
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适当的沟通,问题学生并非无药可救,因为每一个学生不是什么都无所谓了,我们要找准很好的教育机会,让学生感知你的存在和对他的关心,并适时地与他沟通;深入了解,要去理解学生产生一些行为的原因,深入去了解他们的背景,应该说,现在学生的表现是他过去多年积累的结果,凡事都有前因才有后果,只有找到了学生行为异常的原因,才能对症下药;和家长的沟通,让家长了解并信任你,确信你不会为了自己的业绩伤害到他的孩子,你所做的一切都只是在帮助他的孩子,这种信任一经取得,你对学生的教育就放开了手脚 。教师、学生、家长,三方利益一致,形成
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