在市科创大赛全面提高青少年科学素质理念引领下 ， 为丰富校园文化建设 ， 培养青少年的科技创新意识和动手实践能力 ， 加快普及青少年科技知识教育 ， 我校举办了以“创新、体验、成长”为主题的首届校园科技创新大赛 。
【关于科技的内容资料】本次活动学校领导高度重视 ， 精心安排 ， 科学、信息编程、美术教师积极努力 ， 班主任协助实施 ， 同学们都很积极地参与到了此次活动 。本次大赛共收到了50多件科技制作发明 ， 15幅科学幻想绘画 ， 6件科技DV ， 3件科技辅导员作品 。难能可贵的是这些科技作品 ， 居然还涉及到了多个学科 ， 包括空气动力学 ， 机械制造 ， 汽车工程等等 ， 使得我们此次比赛不只是一场科技创新大赛 ， 也是一个使同学们将自己学到的各个学科知识能更好整合的良好平台 。科技制作发明普遍都精致美观 ， 充满创意 ， 富有新意；科学DV素材新颖 ， 并经过后期大量的制作剪辑 ， 图像完美 ， 细节清晰；科学实践活动内容丰富精彩；科幻画制作精美且集科学审美于一体 。通过对作品的最终选拔 ， 评选出以佟霖威、蔡蕊泽的“鞭炮防火装置”等一等奖36个 ， 二等奖15个 ， 三等奖20个 。科技节中的作品是其次 ， 重点是让孩子们在活动中感受科技 ， 在制作中享受科技 ， 享受这其中的过程 ， 爱上科学 ， 喜欢发明 ， 懂得环保 。
通过开展校园科技创新大赛活动 ， 给学生搭建了展示特长的平台 ， 使学生的思维想象能力得到了发展 ， 科技意识得到了激发 ， 科技创新能力得到了锻炼 。同时 ， 比赛活动也进一步丰富了学校校园文化 ， 推进了学校素质教育的发展 。（ 撰稿：绵阳市游仙区东原小学 朱红梅）
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