如果一个因变量与几个因素有关,在探究这种关系时,改变其中的一个因素而控制其它因素不变,这种探究方法就是控制变量法 。其本质是为了研究物理量同影响它的多个因素中的一个因素的关系,将除了这个因素以外的其它因素人为地控制起来,使其保持不变,再比较研究该物理量与该因素之间的关系,得出结论,再得出规律 。
在初中学习阶段,学过的常用物理方法就有控制变量法,除此之外,还有理想模型法、转换法、等效替代法、类比法、比较法、实验推理法、比值定义法、归纳法、估测法、图像法、放大法、分类法、观察法、多因式乘积法、逆向思维法、思维导图法等 。
初中物理实验应用:1、研究压力的作用效果与哪些因素有关(压力大小和受力面积的大小) 。2、研究液体压强大小与哪些因素有关(液体的密度和深度) 。3、研究浮力大小与哪些因素有关(液体的密度和排开液体的体积) 。4、研究滑轮组的机械效率与哪些因素有关(物体的重力、动滑轮的重力、摩擦力) 。
【控制变量法通俗解释 控制变量法怎么理解】5、研究动能大小与哪些因素有关(物体的质量和速度) 。6、研究液体蒸发快慢与那些因素有关(液体温度,液体表面积和空气流动) 。7、探究影响导体电阻大小的因素(导体的长度、材料与横截面积) 。8、电流跟电压电阻的关系(导体两端的电压、导体电阻) 。
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