你好！不愤不启，不悱不发 语出论语·述而子曰‘不愤不启，不悱不发举一隅不以三隅反，则不复也’”述而篇朱熹逐字逐句解此章“愤者，心求通而未得之意悱者，口欲言而未能之貌启，谓开其 。
出自论语述而“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也” 这是孔子论述启发式教学的重要名言愤心里想求通而又未通，就是学生对某一问题正在积极思考，急于解决而又尚未搞通时的矛盾心理状态想说 。
你好！不愤不启，不悱不发 语出论语·述而子曰‘不愤不启，不悱不发举一隅不以三隅反，则不复也’”述而篇朱熹逐字逐句解此章“愤者，心求通而未得之意悱者，口欲言而未能之貌启，谓开其 。
出自论语述而“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也” 这是孔子论述启发式教学的重要名言愤心里想求通而又未通，就是学生对某一问题正在积极思考，急于解决而又尚未搞通时的矛盾心理状态想说 。
