1、俄国戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基在排一场话剧时 ， 女主角因故不能参加演出 ， 出于无奈 ， 他只好让他的大姐担任这个角色；可他大姐从未演过主角 ， 自己也缺乏信心 ， 所以排演时演得很糟 ， 这使斯坦尼斯拉夫斯基非常不满 ， 他很生气地说：“这个戏是全戏的关键 ， 如果女主角仍然演得这样差劲 ， 整个戏就不能再往下排了”这时全场寂然 ， 屈辱的大姐久久没有说话 ， 突然她抬起头来坚定地说：“排练”一扫过去的自卑、差涩、拘谨 ， 演得非常自信、真实 。斯坦尼期拉夫斯基高兴地说：“从今天以后 ， 我们有了一个新的大艺术家 。”
【困境激发潜能的例子】2、美国的笛福森4
推荐阅读
- 金色的草地教案
- 怎样让孩子有学习的动力
- 如何激发孩子的学习动力
- 孩子成绩不好打骂孩子对吗
- 囚徒困境实验是什么
- 囚徒困境原理详细分析
- 铁杆三国潜能石会返还么
- 冲阵马能激发虎嗔吗
- 孩子背诵能力特别差怎么办
- 问道怎样获得潜能