盘古开天地简单教案1
教学目标
1.认识10个生字，会写14个生字 。正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造”等词语 。
2.有感情地朗读课文，能用自己的话复述课文 。
3.读懂课文，体会盘古的献身精神，培养想象力，积累课文中优美的词句 。
教学方案
1.可以课前布置学生搜集中国著名的神话传说，如果有时间，可以读一读 。
2.本课要求认识的字数量较多，要抓住重点进行指导 。对课文中的生字，可以先让学生分一分，哪些是已经在生活中认识的字，哪些是不认识的字;可以通过什么方法记住它?交流时，可以把几个字按难易程度进行分类指导 。如，“猛、肢、肌、辽、液”都是形声字，声旁和字的读音有一定关系，是比较容易识记的 。“丈、宗”可以通过熟字“仗、踪”或组词的方法来识记，“逐”也可以借助认识的汉字如“家”迁移识记 。另外，课文中出现了一个新的多音字“倒”，可以用组词或说句子的方法体会三声和四声用法的不同 。“血”字的读音是四声，不是三声，也要提醒学生注意 。
要求写的字，教师要抓住难点进行指导 。如，“降”字的右下部分容易写错，要引导学生观察仔细;“创”字的左边是“仓”，不是“仑” 。另外，“辽”“液”等字要指导学生写端正，写匀称;“阔”“滋” 的笔画较多，要指导学生写字时摆好各部分的位置 。写字的指导可以与抄写词语和句子的练习结合起来 。
3.可以通过初读课文，让学生从整体上了解课文讲了一件什么事，再细致品读，体会课文是怎样把这件事写清楚的 。可以帮助学生理清课文的叙述顺序，为学生复述打下基础 。
这篇课文处处充满了丰富想象 。学生朗读的时候，要引导学生发挥想象，通过想象理解课文内容，从课文的神奇、丰富、美好的想象中受到感染 。
复述是中年级很重要的一个学习要求 。这篇文章，比较适合用来训练学生复述，可以在学生熟读课文、了解课文叙述顺序的基础上，用自己的语言练习复述 。刚开始练习时，可以降低要求，就内容和顺序做一些提示 。如，可以先让学生说说每个自然段主要讲了什么，再将每段主要内容连起来说一说，这样就容易把课文的内容复述出来 。让学生在自己练习的基础上进行交流，并评议复述中出现的情况，如顺序混乱，语言表达不清楚等问题 。也可以用给画面配音的方式让学生练习复述，以激发学生的表达兴趣 。还可以建议学生回家以后把这个故事讲给父母听，有意识地培养学生在生活中运用语文的习惯 。
4.在用心品读、细致感悟课文内容的时候，要注意引导学生丰富自己的语言积累 。如，第二自然段中，有一些意思相反的词，用来描写天地的变化，文中以学习伙伴的口吻作了引导 。“轻”“重”，“清”“浊”，“上升”“下降”，这些词语的恰当运用，写出了天与地的不同 。在细读课文时，可以让学生找一找，体会体会，说一说这样写有什么好处 。
第四自然段中，把盘古倒下后身体发生的巨大变化描写得很具体 。盘古身体的每一部分，分别变成了世界上的万物 。对地球万物的描写，较多地使用了形容词偏正结构的短语，如“隆隆的雷声”“飘动的云”，恰当地写出了事物的特点 。这些词语，可以引导学生加以注意，并抄写下来 。
课后作业
对生字进行练习 。
对课文进行朗读 。
语文《盘古开天地》教案
推荐阅读
- 电视背景墙的施工要点打造舒适客厅 电视背景墙设计要点
- E680iSD卡接口结构设计缺陷
- 诺基亚E61i电池设计的问题
- wps设计出漂亮九宫格图片的具体方法
- PS如何设计透明个性人像水印?怎么把自己的头像当私人专属水印?
- 淘宝美工PS抠图设计技巧 淘宝美工怎么抠图
- 诺基3250致命设计缺陷，天价维修！
- 639的人性化设计
- 免费的平面设计软件有哪些
- 联想P709一个很令人讨厌的设计缺点