记承天寺夜游教案 记承天寺夜游的教案( 四 )


现代人去得了“桂林”么?
去“桂林”的条件是“闲” 。现代人呢?给他们找一个“闲”的反义词 。
“忙”,他们忙得傻到在“桂林”竞走 。我们真应该好好劝劝他们 。阿尔卑斯山谷中有一条公路,两旁景物极美,可惜人们只是匆匆而过 。后来有有心人在路边插了一个标语牌,上写大字:“慢慢走,欣赏啊!”看来在“桂林”,我们也应该做一些这样的牌子,大家一起把这六个字念一下吧 。
学生齐读 。
“闲”,看来很难做到啊 。怎样才能“闲”?东坡有没有在文章里告诉我们?
有人说“有”啊 。(出示文字)这个人叫王国维,他说“一切景语,皆情语也 。”就是说作者无意识中写下的景色会透露他的内心世界,比如李白的“床前明月光,疑是地上霜”,大家能读出李白当时的心境吗?
苏东坡呢?东坡的景语透露了他怎样的内心世界?我们先把他的景语念一下 。哪几句啊?
东坡的景语透露了他怎样的内心世界呢?现在大家思考1分钟,可以互相交流一下 。
(小组交流)
大家是否真的“看穿”东坡了呢?让东坡自己来告诉我们吧 。
(出示文字)
吾兄弟老矣,当以时自娱 。世事万端,皆不足介意 。所谓自娱者,亦非世俗之乐,但胸中廓然无一物,即天壤之内,山川草木虫鱼之类,皆是供吾家乐事也 。
这里有一句话,跟课本里一句话意思几乎一样 。谁能找到 。
“天壤之内,山川草木虫鱼之类,皆是供吾家乐事也 。”等于“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳 。”
“空明”是澄澈的意思,形容水非常干净,就好象心非常干净一样 。现在东坡自己告诉我们了,要欣赏山水,就是要心胸开阔,心无杂念 。那么我想问一下大家:常人有什么杂念呢?或者说心里忙什么呢?
司马迁有句名言(出示文字)“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往”,世人往往利欲熏心,心被钱塞住了,心盲了,致使有眼无珠看不到美景 。苏轼正是因为不汲汲于名利,所以才能“闲”啊 。我们来看看外国人对苏轼的评论吧,大家一起念 。
20xx年,法国《世界报》评论苏轼:“居庙堂之高,心忧黎民,勤于政务;处江湖之远,尽职尽责,为善一方 。在朝期间,他直言敢谏,不惧权贵;在贬期间,他抗洪灭蝗,赈贫救孤,颇多政绩 。他俯仰无愧于天地,心无名利杂念,遂有闲心领略江山风月,写下无数传世杰作 。”
(七)、总结全文 。
用三句话来总结一下这篇文章 。第一句,雕刻大师罗丹说的:“美,是到处都有的!”(出示文字)这句话相当于文中哪一句?
如何才能欣赏到无处不在的美呢?苏轼告诉我们:江山风月本无常主,闲者便是主人 。(出示文字)这句话相当于文中哪一句?
如何才能心闲呢?还是东坡告诉我们,要“胸中廓然无一物” 。(出示文字,这句出现在最上方)这句话相当于文中哪一句?
(八)、积累诗句 。
看着屏幕上这三句话,把课文最后这四句话背一下,看谁第一个背出 。
【记承天寺夜游教案 记承天寺夜游的教案】(屏幕上从上到下排列:“胸中廓然无一物”,“美,是到处都有的”,“江山风月本无常主,闲者便是主人”三句话 。)
学生齐背最后四句 。
德国有位大诗人荷尔德林说过:“人,诗意地栖居在大地上 。”生活中到处都有诗意,到处都有美 。我希望同学们能好好的去领略生活 。最后送给大家一段话 。
(齐读):“慢慢走,欣赏啊 。”让我们把这句话也放在杭州的路标上,让我们都像苏轼一样淡薄名利,有一个诗意人生 。

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