《师说》文言文第二段的翻译:人不是生下来就懂得道理的 , 谁能没有疑惑?有了疑惑 , 如果不跟从老师学习 , 那些成为疑难问题的 , 最终不能理解了 。生在我前面 , 他懂得道理本来早于我 , 我应该跟从他把他当作老师;生在我后面 , 他懂得的道理也早于我 , 我也应该跟从他把他当作老师 。
《师说》文言文第二段的原文:人非生而知之者 , 孰能无惑?惑而不从师 , 其为惑也 , 终不解矣 。生乎吾前 , 其闻道也固先乎吾 , 吾从而师之;生乎吾后 , 其闻道也亦先乎吾 , 吾从而师之 。吾师道也 , 夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱 , 无长无少 , 道之所存 , 师之所存也 。
第二段以感慨发端 , 批判不重师道的错误态度和耻于从师的不良风气 , 尽吐不平之气 , 也指明了文章的现实意义 。
【师说第二段翻译 师说第二段翻译原文及翻译】作者首先慨叹师道不传 , 指出师道不传的危害 , 这一层承接上文从师的标准 , 并领起下文对耻于从师的不良风气的批判 。
推荐阅读
- 奔跑吧兄弟成毅第几期
- 一年级用可是说一句话一年级用为什么说一句话是什么
- kc88之《实话实说》保留区整理
- 水货V600版本说明与购买指南
- 篮球大师怎么登录以前的账号
- 3岁孩子为什么会说谎
- 普天PT1689+说明书
- 再说阿卡电话簿
- 关于x608
- 科技以人为本的另类诠释——性价比第一