此外,隐性备课还包括查阅资料书到用时方恨少在备圆明园的毁灭时,我专门翻看了中国通史中有关*片战争的章节教海洋2l世纪的希望,我在网上搜集到了不少有关海洋方面的资料如潮汐发电站等,受益 。
3查找相关资料,说说为什么“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失”解析这里先要让学生理解文化价值是不分国界的,可以从学生也阅读外国书籍获取知识,来理解这点再就主要让 。
是啊,圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失历史的车轮滚滚向前,永不停息144年的风风雨雨都已过去,已成废墟的圆明园此刻依然屹立在那里,只留下民族的耻辱,那是一道至今让人 。
1课前收集圆明园的相关资料2制作相关课件教学过程一导入 1板书课题圆明园的毁灭这是一座圆满无缺的皇家园林,这是一座光明普照的皇家园林,这座园林的名字就是圆明园然而这座圆满无缺光明普照 。
21圆明园的毁灭圆明园的毁灭圆明园的毁灭圆明园的毁灭 一教学目标1认识6个生字,会写14个生字能正确读写“估量损失殿堂销毁瑰宝灰烬举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南 。
【圆明园的毁灭教案】圆明园的毁灭教学设计一 教学目标 1通过阅读感悟欣赏想象,了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过,激发学生热爱祖国文化仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感 2有感情地朗读课文 3培养学生自主学习 。
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