“可以抄一点 。”
“拿来我看!”
我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回 。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激 。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正 。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学 。
可惜我那时太不用功，有时也很任性 。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：——
“你看，你将这条血管移了一点位置了 。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它 。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画 。”
但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：——
“图还是我画的不错;至于实在的情形，我心里自然记得的 。”
学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第 。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学 。
解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：——
“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体 。现在总算放心了，没有这回事 。”
但他也偶有使我很为难的时候 。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道 。究竟是怎么一回事呢?”
有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看 。我检出来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走 。但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是：——
“你改悔罢!”
这是《新约》上的句子罢，但经托尔斯泰新近引用过的 。其时正值日俄战争，托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信，开首便是这一句 。日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了 。其次的话，大略是说上年解剖学试验的题目，是藤野先生讲义上做了记号，我预先知道的，所以能有这样的成绩 。末尾是匿名 。
我这才回忆到前几天的一件事 。因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要”，而且在“漏”字旁边加了一个圈 。我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目 。
我便将这事告知了藤野先生;有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼，并且要求他们将检查的结果，发表出来 。终于这流言消灭了，干事却又竭力运动，要收回那一封匿名信去 。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们 。
中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑 。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了 。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形 。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我 。
“万岁!”他们都拍掌欢呼起来 。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳 。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了 。
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