藤野先生分段概括 藤野先生课文内容概括( 四 )


《藤野先生》创作背景1902年4月,鲁迅22岁,他怀着寻求救国救民真理的理想,去日本留学,在东京的弘文学院补习日文 。1904年9月,转赴仙台,进仙台医学专门学校学医 。毕业于爱知县立医学校(现名古屋大学)的藤野先生,在鲁迅入学的两个月前,升格为仙台医学专门学校的解剖学教授 。鲁迅在此认识了这位日本学者,并且同他建立了深厚的师生友谊 。
在日本军国主义影响下,当时的日本人对中国人民抱有狭隘的民族偏见 。但藤野先生并不如此,他对来自弱国的鲁迅毫不歧视,倍加爱护,并以自己的高尚品质给鲁迅以极大的影响 。
这篇散文写于1926年10月12日,当时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文人的迫害,从北京南下,来到厦门大学任教,作者作此文予以怀念藤野先生,此文最初发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期,后收入散文集《朝花夕拾》 。
《藤野先生》作者介绍鲁迅(1881~1936),中国现代文学的奠基者 。原名周树人,字豫山、豫亭,后改名为豫才,浙江绍兴人 。1918年5月,首次以“鲁迅”作笔名,发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》 。他的著作以小说、杂文为主,代表作有:小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》;散文集《朝花夕拾》;文学论著《中国小说史略》;散文诗集《野草》;杂文集《坟》《热风集》《华盖集》等18部 。

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