六年级上第五单元圆
圆的思维导图
第四讲:扇形和圆形的组合图形的面积计算
教材解析:本单元的学习内容主要包括:圆的认识、圆的周长、圆的面积(圆环的面积)和扇形四个部分 。本课我们主要了解扇形的组成部分,讨论圆的组合图形的面积计算问题 。
扇形:
如图所示:圆上A、B两点之间的部分叫弧,读作“弧AB” 。一条弧和经过这条弧两端的半径所围成的图形叫扇形 。像∠AOB这样,顶点在圆心的角叫圆心角 。
经典例题:
填空题
①以半圆为弧的扇形的圆心角是( )度,以1/4圆为弧的扇形的圆心角是( ) 。
②在同一个圆中,圆心角越大,对应的扇形( ) 。
判断题
①顶点在圆上的角是圆心角 。( )
②因为扇形是它所在圆的一部分,那么圆的一部分一定是扇形 。( )
③半圆也是一个扇形 。( )
解析:
填空题答案:180 、90°、越大 。注:第一个空,题中给出单位了,直接填数字就好,但是第二个空,没有给单位,同学们一定要把单位也填到括号里 。
判断题答案:①错 顶点在圆心的角是圆心角 。②错,不一定是扇形,应该说可能是扇形 。③对 。半圆是一个圆心角是180°的扇形 。
巩固练习:
判断题
①圆的半径扩大到原来的4倍,它的周长和面积都扩大到原来的16倍 。( )
②π的值等于3.14 。( )
③半径为2cm的圆的周长和面积相等 。( )
④一个圆里有无数个圆心角是90°的扇形 。( )
解析:
①错 周长扩大4倍,面积扩大16倍 。
②错 π是一个无限不循环小数,为了方便计算我们一般取π=3.14,并不是π的值就是3.14 。
③错 周长和面积是不同的量,不能比较大小 。
④对
提高训练:
如图所示:一个运动场,两端是半圆形,中间是长方形 。这个运动场的周长是多少米?面积是多少平方米?
解:C=2πr=2×3.14×32=200.96(m)
200.96+100+100=400.96(m)
S=πr2=3.14×322=3.14×1024=3215.36(m2)
3215.36+100×32=3215.36+3200=6415.36(m2)
【六年级上册数学计算圆的图形面积 扇形的周长计算公式】答:这个运动场的周长是400.96米,面积是6415.36平方米 。
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