1、写成功之处 。将教学过程中达到预先设计的教学目的，引起教学共振效应的做法，课堂教学中临时应变得当的措施，层次清楚条理分明的板书，某些教学思想方法的渗透与应用的过程，教育学、心理学中一些基本原理使用的感触，方法上的改革与创新等等 。
2、写不足之处 。即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之处，对他们进行系统的回顾梳理并对其作深刻的反思探究和剖析，为今后的教学吸取教训 。
3、教学机智 。课堂教学中，随着教学内容的展开，师生的思维发展及情感交流的融洽，往往会因为一些偶发事件而产生瞬间灵感 。
【教学反思怎么写】4、写学生创新 。在课堂教学过程中，学生是学习的主体，学生总会有创新的火花在闪烁 。教师应当充分肯定学生在课堂上提出的一些独特的见解 。这样不仅使学生的好方法、好思路得以推广，而且对学生也是一种赞扬和激励 。
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