【手不释卷】手不离书本,形容勤学不倦 。
2、仿照下面的句子选一种情况,写一组连续的动作 。
比如:
只见爸爸先发了一颗高远球,我轻松的挡了回去,谁知爸爸忽然来了一个扣杀,我急忙跑上前去救球,球擦网而过,然后爸爸手腕一抖一挑,来了个超低球,我伸长胳膊弯下腰也没能把球接起来 。
同学们在写的时候,注意运用连续的动词 。
四、日积月累1、天行健,君子以自强不息 。-《周易》
宇宙不停的运转,人应效法天地,永远不断的前进 。
2、胜人者有力,自胜者强 。-《老子》
战胜别人只能说有力量,而能克服自身的缺点才是真正的强大 。
3、不怨天,不尤人 。-《论语》
不抱怨天,不责怪他人 。
【铁杵成针的含义 铁杵成针的,含义】4、生于忧患而死于安乐 。-《孟子》
忧虑祸患能使人(或国家)生存发展,而安逸享乐会使人(或国家)走向灭亡 。
五、口语交际:自我介绍本次口语交际的主题是“自我介绍” 。同学们要学会面对不同的情况,做不同的自我介绍 。
介绍前,想一想要向谁介绍自己,介绍自己的目的是什么 。
介绍时,要向大家说清楚自己介绍的内容,声音要洪亮,要注意礼貌用语 。
介绍完后,和同学交流,听听他们的意见,看看有什么需要改进的地方 。
【示例】
进入新班级的介绍:
大家好,我叫王梓璐,今年10岁 。我的性格比较活泼开朗,学习成绩属于中上等,我最擅长的科目是数学 。我的爱好十分广泛,我喜欢游泳、画画、看书,我很喜欢交朋友,希望我们以后友好相处,成为共同进步的好朋友!
去家门口的车站接客人,提前在电话里介绍自己,让客人能认出自己:
您好!我是一会儿在车站接您的人 。我叫李凯,是一名10岁的男孩,我今天穿着天蓝色的短袖,黑色的长裤子,白色的运动鞋,我的短袖上画着一只可爱的怪兽 。
通过介绍和示例,相信同学们都能在不同的场景中,恰当的介绍自己 。
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