( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、查字典 。
1、 “掠”用音序查字法先查音序，再查音节，形近字有( )(写两个) 。
2、“莺”用部首查字法先查 字头部，再查 画
3、“霸”有四种意思：（1）强横无理、仗势欺人的人；(2)霸权主义；(3)霸占；(4)古代诸侯联盟的首领 。“霸道”的“霸”的意思为( )
四、按要求写句子 。
(1)他跑得很快 。(改成夸张句)
(2)小小的天窗会使你的想象活跃起来 。(改成反问句)
(3)用“也许……也许……也许……”写一个排比句 。
（4）我们必须认真改正并检查作业中的错误 。(修改病句)
(5）白发三千丈，缘愁似个长 。(运用夸张修辞手法写一句话)
(6)小小的天窗会使你的想象活跃起来 。(改成反问句)
五、读句子，按要求完成练习 。
1.夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许 。
句中“跑跳”“仰着脸看”是对孩子们的 描写，充分体现了他们的
2.你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍 。
(1)从“扫荡”一词可以感受到风雨的
(2)读句子，我能体会到：孩子们透过天窗看着雨点、闪电，听着想象着，感觉到无比的。由此我明白了：通过天窗感受到的风雨雷电的威力更大是因为 3、《天窗》首先交代了( ），接着写了当（ )时或( )时，这小小的天窗是孩子们在地洞似的屋里的（ ），想到应该（ ) 。
六、阅读课文片段，完成练习 。
夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸瞧闪电.然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！”跟着木板窗得关闭，孩子们也就被关在地洞似得屋里了 。这时候，小小的天窗就是唯一的慰藉 。
从那小小的玻璃，您会瞧见雨脚在那里卜落卜落跳，您会瞧见带子似得闪电一瞥；您想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，您想象它们得威力比您在露天真实感到得要大十倍百倍 。小小得天窗会使您的想象锐利起来！
晚上，当您被逼着上床去“休息”的时候，也许您还忘不了月光下的草地河滩，您偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸 。这时候，小小得天窗又就是您唯一的慰藉！
您会从那小玻璃上面得一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；您会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许就是灰色的蝙蝠，也许就是会唱得夜莺，也许就是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽的神奇，立刻会在您的想象中展开 。
发明这“天窗”的大人们，是应该感谢的 。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！
1、上面的片段选自课文《 》，就是著名作家( ）写的一篇散文 。
2、“这时候小小的天窗又就是您唯一的慰藉 。”这句话在文中出现了( )次，用“ ”勾出来 。第一次就是( )时，由天窗想象( ）；第二次就是（ ）时，由天窗想象( ) 。从中可以体会到“天窗”给孩子们带来( )与( ) 。
3、写出下列词语的近义词 。
慰藉一( )神奇—( )复杂一( )
4、在 的时候，天窗成了孩子们唯一的慰藉 。
5、想一想：天窗给孩子们带来了怎样的乐趣？
6、文中画“ ”句中的“这时候”指 的时候，从这句话中可以感受到天窗给孩子们带来了。
7、透过天窗，活泼会想的孩子可以由一粒星想象，由一朵云想象到，由 想象到蝙蝠、夜莺、猫头鹰 。我还可以由 想象到。
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