我的玩具,凭什么给你玩?是孩子太自私吗?这4点教孩子学会分享

同事的儿子浩浩今年3岁了,是一个非常“精”的小孩,特别能保护自己的东西,妈妈给他买来他爱吃的东西,他拿到手里,妈妈就再也要不回来了 。在幼儿园,有人动他的玩具他就大喊:“我的玩具,凭什么给你玩?”但和其他小朋友玩时,他会把人家手里的玩具抢过来,任凭老师
同事的儿子浩浩今年3岁了,是一个非常“精”的小孩,特别能保护自己的东西,妈妈给他买来他爱吃的东西,他拿到手里,妈妈就再也要不回来了 。
在幼儿园,有人动他的玩具他就大喊:“我的玩具,凭什么给你玩?”但和其他小朋友玩时,他会把人家手里的玩具抢过来,任凭老师怎么哄,就是死活都不还给人家 。
看到邻居小弟弟到他家玩,他赶紧找一个大袋子把玩具都装进去,塞进了衣柜里,妈妈问他干嘛,他撒谎说:“玩具都‘坏了’,要让爸爸修修才能玩 。”
他的行为常常弄得妈妈非常不好意思 。同事担忧地说:“我常常跟他讲要跟别的小朋友分享,不知怎么就是不管用,这么小就这样,长大后会不会特别自私呢?”

我的玩具,凭什么给你玩?是孩子太自私吗?这4点教孩子学会分享


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孩子不懂得分享的原因
孩子的这些表现令家长们非常担心,这样的孩子长大以后会不会变得很自私,会不会出现品行问题呢?其实,家长不必担心,孩子的这种行为是孩子心智成长过程中一个很正常的表现 。
1、孩子自我意识的萌发
3岁左右是孩子自我意识形成和发展的阶段,孩子由以前对父母的依恋逐渐学会独立,开始有了“我,我的”这种区别于“别人”的概念 。这时候的孩子会认为东西拿在自己手里就是自己的,一旦离开自己就不再是自己的了 。所以孩子会表现得很“小气”、“护食”,甚至别人的玩具只要拿到他的手里也会说是自己的 。这时,父母会很担心,甚至觉得孩子是不是品行有问题,其实,这是孩子自我意识发展的表现,当 孩子真正认识了什么是“我的”,什么是“别人的”之后,孩子才能真正明白什么是“分享” 。
我的玩具,凭什么给你玩?是孩子太自私吗?这4点教孩子学会分享


2、孩子年龄小认知和行为脱节
【我的玩具,凭什么给你玩?是孩子太自私吗?这4点教孩子学会分享】幼儿园过六一,小班的豪豪带着一辆遥控汽车来到学校,告诉老师要跟小朋友们一块分享 。但是小朋友们一块儿玩的时候,豪豪抱着自己的遥控汽车,只让其他小朋友看,不准小朋友摸他的车,更别提玩了 。老师提议让别的小朋友玩一下好吗,豪豪也不愿意 。一会儿壮壮拿出一架遥控飞机,飞机飞得很高,太酷了,一下子把豪豪吸引住了,他就主动和壮壮套近乎,跟他交换玩,但他俩都说好自己的玩具不能给别的小朋友玩 。
有些孩子已经有了分享的意识,有了要跟小朋友们分享的想法,但是真正做到分享对他们来说还是很难,在认知和行为上存在脱节的情况 。
3、家庭教育的因素
孩子出现这种行为,与家庭教育也有很大关系 。现在很多家庭都是独生子女,这种家庭被形象地比喻为“421”的家庭结构,“4”指爷爷、奶奶、外公、外婆4位老人,“2”指爸爸、妈妈两个人,“1”指一个孩子,在这样的家庭中,孩子处于全家的核心地位,全家人都围着孩子一个人转,有好吃的先给孩子吃,有好玩的孩子一个人玩,也没有兄弟、姐妹、朋友分享,这样,时间久了,就会造成孩子习惯于接受别人的给予,不愿意分享的性格 。
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