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副高评审被淘汰的原因,副高职称论文最新要求 。发迹号带你了解更多相关信息 。
正好给几位老师看看,他们去年申报副高级职称为什么不通过的原因,很巧的是,这几位都是市级优秀教师 。
我想不明白的是,获得市级优秀教师,是相当困难的,何况是乡村教师,更是难上加难,可是这样的优秀教师,申报副高级职称,为什么不能通过呢 。
我把他们几位的系统详细看了,总结出,他们不通过的10大原因,可以下结论了,他们是败给了粗枝大叶或不熟悉系统的填法 。
【副高职称论文最新要求 副高评审被淘汰的原因】
原因一:扫描荣誉证书和证件不合格 。
他们有一个共同点,扫描的荣誉证件,要么是直接拍摄,要么是扫描不清楚,不是原图,有很大的背景,没有经过细心裁剪 。
原因二:行业内继续教育,填系统不合格 。
填系统时,只填继续教育学分,没有填培训学时数,或填学时数了,不准确,学时数比学分低 。
原因三:主要经历,填系统不合格 。
主要是,粗枝大叶,有的是月份连接不上,有的是年份连接不上,出现断层现象,时间不能做到有效衔接 。有的是和乡村经历不一致 。
原因四:乱填支教经历,却不能提供有效证明 。
有的是乡村学校的救急,当成了支教 ,有的是轮岗,当成了支教,有的是走教,当成了支教 。大家都知道,支教,必须有县一级文件或证明,才能算支教 。
原因五:专业技术工作年限和学段的总时间不一致 。
比如,专业技术工作年限为25年,下面的学段的总时间又是25年3月 。这两个应该一致,上面是25年,下面也应是25年 。
原因六:教学工作量,填写不合格 。
有的是只填授课,没有填听课评课,有的是,课时量单位和课时量不对应 。比如,课时量单位选节,后面课时量写16节,也就是说,你一个学年,只上16节,所以应选节/周 。
原因七:循环教学,填写不合格 。
有的是分不清,什么是循环教学,把2到4年级或3到5年级当成一个循环,或把5-6年级当成一个循环,我们都知道,小学,应是1-3年级是一个循环,4-6是一个循环,如果只教5-6年级,就写毕业班教学 。
有的填系统不是一个循环一个循环填,证明时,又是一个一个循环证明,我们应记住一个原则,填系统应和证明一致 。
原因八:培养青年教师工作,填写不合格 。
有的是培养青年教师的时间不够一年,有的是培养的时间不是近5年 。有的是上传的荣誉证书,上传不对位置,有的是系统中的培养目的、步骤、途径及成效简述和证明的不一致 。有的是干脆证明里没有培养目的、步骤、途径及成效简述 。
原因九:参与教学改革,上传的材料不合格 。
有的老师弄不明白什么是参与教学改革,把课题结题证书,当成参与教学改革,有的是把获奖论文当成参与教学改革,有的是把比赛课获奖当成了参与教学改革 。
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