从7.13到8.27，共停更45天，刚好一个半月 。这意味着笔者一个半月没有阅读论文，模仿优秀论文，学习写作 。现回头来看，认为应当总结反思，并对未来的论文写作训练方式进行规划，要从“重阅读”到“重写作” 。
1.退稿的持久性影响
后记怎么写格式图解（作文后记怎么写）
笔者在研一下学期开始学术写作，第一个题目是古代的“亲亲相隐”，之后在写作的过程中不断推倒重来，逐渐演变为提出一个新概念，即“差序伦理”概念 。这篇文章的不同版本，记录了笔者论文写作进步的几个重要阶段，笔者对这篇文章也很有感情 。在经历过前前后后接近一年的写作过程、半年的投稿审稿修改及终审、最后被退稿之后，这一结果带来的影响是巨大且持久的 。
一是影响了毕业时的论文发表情况 。若以一篇北大核心毕业，对于读博来说很有帮助，且在剩余的时间里，可以在完成毕业论文的同时冲击第二篇论文 。前文被毙意味着还要另想它法，解决最基本的毕业条件问题 。
二是影响了论文写作心态 。自己努力写了这么久，却并没有期待中的结果，对论文写作的自信受到了一些打击 。
2.感知的压力变小
自己最近的心态比以往要好很多 。
一是退稿带来的积极变化 。更加明白了有些事情努力了也不一定有结果，七分天注定，三分靠打拼，要自然而然一些，不要去追求“满” 。往深了去想，人生也是这样，有些事情强求不来，亦顺应天时也 。
二是对未来有了更为明晰的认知与规划 。即论文发表虽然重要，但核心是为了证明自己的学术能力，如果能通过其它方式证明，当然也可以 。
无论怎样，自己坚持了这么久的事情在没有正当原因的情况下中途放弃了一个半月，总是难以说过去的 。毛泽东言：“贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒” 。做好一件事情需要的不是一时的热情，而是长久的坚持 。每天花费的时间不一定要多，贵在每天都坚持投入，并思考与反思 。尤其是对读博、乃至学术事业来说，这是一个长期的，一辈子的事情，以后要靠这个混口饭吃，所以更应该培养良好的阅读与写作习惯 。因而中断论文写作的学习是不能原谅的，不能有下一次 。
这篇文章在退稿之后，大概有三位老师提出过相关意见 。
第一位老师（本校的陈院长）提出来，文章理论命题过于丰富，文章主旨亟需凝练，且核心命题难以证成 。这是笔者在写作时候的一大通病，还是写作基础没有打好的原因，写东西不够凝练，尤其是在主题本身比较庞杂的情况下，就更需要一直紧紧把握主旨来写 。
第二位老师（华政的易老师）提出来，本文思考尚可，但如何将文章提出的命题具体运用到具体情境中，还是文中并没有涉及的问题，而这一问题才是最难且最有价值的问题 。学生听了之后深以为然 。这一意见是参加法社会学年会得到的，感慨多参会也是很必要的 。一是多听听意见；二是多认识厉害的前辈与同辈；三是刷刷存在感，以后还要继续在这个圈子混口饭吃 。
第三位老师（本校徐老师）提出来，在写作过程当中，语句不够凝练，逻辑链条还需打磨，尤其是前后句的连接问题 。学生听了之后深感羞愧，因为笔者一直以为自己写东西还算可以，但真的离学术话语还有一些距离，而且目前最为关键的是缺一篇自己真正写好、打磨好并发表出来的文章 。目前深感自己是学术堪堪看到门还没入的水平 。
前两位老师是非常厉害的前辈，所以鼓励为多，徐老师是刚毕业的非常优秀的博士，以我所见真是文科博士的佼佼者了，其刚经历过这一阶段，提出的问题更能帮助我认识自己的现状与不足，并制定接下来的学习规划 。
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