五年级下册语文古诗全部人教版 五年级上册语文古诗全部

第一单元1.古诗三首
一、生字

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五年级上册语文古诗全部(五年级下册语文古诗全部人教版)
昼zhòu(昼夜、白昼)耘yún(耘田、耕耘)桑sāng(桑树、蚕桑)晓xiǎo(拂晓、知晓)
供gòng(供奉、供品)稚zhì(稚气、幼稚)漪yī(涟漪、清漪)
二、多音字:横héng(横线、横行霸道)hèng(蛮横、飞来横祸)解jiě解释jiè押解xiè浑身解数
供gòng供品、供养gōng提供、供应兴xìng兴致勃勃、高兴xīng兴奋、复兴
三、形近字:昼(昼夜)耘(耕耘)晓(报晓)
尽(尽头)耕(耕地)浇(浇水)
四、词语:昼夜耕耘沧海桑田报晓
五、近义词:四时—四季童孙—儿童信口—随口
六、反义词:昼—夜晓—晚寒—暖
七、古诗详解
四时田园杂兴(其三十一)【宋】范成大
昼出/耘田/夜绩麻,村庄儿女/各当家 。
童孙/未解/供耕织,也傍桑阴/学种瓜 。
作者介绍:范成大,字至能,号称石湖居士 。南宋诗人 。诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高 。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大家”,亦称“南宋四大家” 。著有《石湖居士诗集》《吴船录》等 。主要作品:《夏日田园杂兴》《喜晴》《卖痴呆词》等 。
主题:《四时田园杂兴(其三十一)》以朴实的语言,细致地描绘了大人们日夜忙碌以及儿童学着大人的样子在树荫下种瓜的情景,展现了农家夏日紧张繁忙的劳动生活,抒发了对劳动人民的同情和敬重,还流露出对热爱劳动的农村儿童的赞扬之情 。
译文:初夏,农民白天在田里除草,夜晚回来搓麻绳,农家的男女都各自挑起家庭的重担 。小孩子虽然不懂得耕地也不会织布,却也学着大人的样子,在桑树的树荫下学着种瓜 。
注解:①昼(zhòu):白天 。②耘(yún)田:在田间锄草 。③绩麻:把麻搓成线 。④各当家:各人都担任一定的工作 。⑤解:理解,懂得 。⑥供(gòng):从事 。⑦傍:靠近 。⑧阴:树荫 。
稚子弄冰【宋】杨万里
稚子/金盆/脱晓冰,彩丝/穿取/当银钲 。
敲成/玉磬/穿林响,忽作/玻璃/碎地声 。
作者介绍:杨万里,字廷秀,号诚斋 。南宋著名文学家、诗人 。与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”(又作“中兴四大诗人”) 。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字,故学者称其为“诚斋先生” 。主要作品:《小池》《晓出净慈寺送林子方》《舟过安仁》等 。
主题:《稚子弄冰》一诗主要写了天真稚气的孩子把冰块当作乐器敲打玩耍的情景,展现了儿童调皮、可爱的特点,表达了诗人对儿童的喜爱之情 。
译文:清晨,满脸稚气的孩子将夜间冻结在盆里的冰块取出来,用彩丝穿过冰块,提在手中,就像一个银钲 。轻轻敲打,清脆的响声穿林而过,忽然冰块落在地上,发出如玉石破碎一般的声音 。
注解:①稚(zhì)子:幼小的孩子 。②金盆脱晓冰:早晨从金属盆里把冰取出来 。晓:早晨 。③取:这里没有实在意义 。④钲(zhēng):一种金属打击乐器 。⑤馨(qìng):一种用玉或石制成的打击乐器 。⑥玻璃:一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃 。
村晚【宋】雷震
草满/池塘/水满陂,山衔/落日/浸寒漪 。
牧童/归去/横牛背,短笛/无腔/信口吹 。
作者介绍:雷震,南宋,生平不详 。或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士 。
主题:《村晚》是一首描写农村晚景的诗,主要写了一个牧童骑牛吹笛晚归图,表现了牧童无忧无虑、悠闲自在的情致,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美以及对悠然恬静的农村生活的向往之情 。(草满池塘、山衔落日、牧童晚归)

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