怎么写通讯稿，50到100字 。通讯稿段一开始就要交代清楚时间、地点、人物、活动主题 。以及对活动给予好的评价，活动对大家的意义，寄予对每个人的期望或对未来的向往 。
正文
7月22日下午，我校“推动政策下乡，关注农民收入”大学生暑期社会实践服务团队顺利抵达韶关市始兴县 。该团队此行受到了县团委书记何春伶等领导干部的热情接待，在县团委及相关基层部门的大力配合下，第二站的活动——粤西之行紧锣密鼓地开始了 。
23—26日，该团队先后在开展了各种各样的活动 。值得一提的是，此行在原有活动安排的基础上，携手暨南大学三下乡团队，发挥各自团队优势，共同开展社会实践活动，这对于已经过周密安排的团队来说无非是如虎添翼 。
活动包括：与县团委书记及本县十委乡镇团委书记召开座谈会；对当地村干部进行电脑培训和政策宣讲；采访村委，了解当地经济现状以及他们对惠农政策的态度；
惠农政策宣传；问卷调查、帮助孤寡家庭干农活、电脑维护服务等活动，受到当地农民朋友及的领导干部高度赞赏，在当地引起了不错的凡响 。
此，团队在始兴的三下乡活动圆满结束，队员们乘胜追击，投入到下一个地区的活动准备当中去 。
通讯稿怎么写通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式 。那么，通讯稿怎么写呢？下面我为大家收集整理了通讯稿怎么写，希望能为大家提供帮助！
人物类稿件
怎样把故事讲好？现场特写的关键点：细节的描述通讯的关键点：情节的展开
方法：全面的、细致的、深入的、现场的、面对面的采访
采访经验：望、闻、问、切
望：细致的观察
闻：仔细地倾听
问：针对性地提问
切：深入地思考
新闻五要素：即五个“W” 。什么事（What，何事）？谁被牵连到这个事件之中（Who，何人）？这个事件是什么时候发生的（When，何时）？是在什么地方发生的（Where，何地）？为什么发生这个事件（Why，何故）？有的还要加上一个H（How，怎么样）？
新闻价值要素：是指新闻事实自身具备传播价值的主要因素，也叫新闻价值标准，它是新闻传播者对新闻事件进行选择的主要依据 。一般说来，构成新闻价值的要素包括：新鲜性、重要性、接近性、显著性和趣味性 。各要素之间的关系并不是并列均等的 。
真实是位的，是新闻的生命，它包含在各个要素之中，有的新闻新鲜性强，有的新闻接近性强，还有的趣味性强 。当各要素都很丰富都很强时，这个新闻的新闻价值就越大 。无论哪个要素或强或弱，真实性和新鲜性是必须具备的 。
事例1：会议新闻
按照这样的流程写时间，地点，召开什么会议，都谁参会，谁主持会议会议主要座谈的流程与会代人员发表什么样的发言，阐述了什么观点上级领导进行了什么样的指示会议，取得了什么效果或成果 。
综合服务站：班组长“充电”进行时
4月6日下午，综合服务站党政办张主任，对来自基层队的5名班组长进行了期业务能力的授课培训 。
此次培训学习内容包括两方面：一是就“如何发挥好基层班组长的作用”问题展开进行相互间的交流与讨论；其次是通过播放《每个人只错了一点点》，启迪人们要重视工作中的小事和细节 。
对待一件小事的认真程度，所反映出来的则是一个人的责任心 。来自服务岗的5名班组长，都是在岗位上成长起来的班组骨干 。此次班组长培训学习目的就是为了促进班组管理绩效的提高，从而让员工更好地“提高服务意识”的步伐，有效推进班组长“驻点制度”在思想上由被动变主动，在行动上以身作则，率先垂范，做出表率 。
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