亲子共读手抄报内容 亲子共读手抄报简单又好看

杜东乾家庭亲子阅读
12月14日晚 , 龙川小学五(11)班学生杜东乾刚放学归来 , 就迫不及待地来到书桌前 , 打开黄蓓佳的小说《你是我的宝贝》读了起来 , 杜东乾的妈妈也从满满当当的书架上拿一本书 , 坐在杜东乾旁边安静地看了起来 。区阅读办和教育局在全区中小学校开展“阅读·阅美”小手拉大手主题阅读活动后 , 许多家庭和杜东乾家一样 , 亲子共读 , 书香萦绕 。

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亲子共读手抄报简单又好看(亲子共读手抄报内容)
杜东乾妈妈告诉采访人员 , 杜东乾看书很投入 , 经常被书中的情节所吸引 , 时而开怀大笑 , 时而愤怒生气 , 书上写满了批注 , 本子上也记录了很多好句子 。阅读活动开展后 , 每晚固定和孩子共同阅读1小时左右 , 并互相交流读后感 。
在龙川小学 , 学校每周都安排两节延时课用于诵读 , 杜东乾和同学们读完自己喜欢的书后 , 还互相交流心得 , 班级图书角也摆满了同学们带来的书籍 。
龙川小学教导处主任毛云告诉采访人员 , 多年来 , 龙川小学一直坚持指导、鼓励学生阅读 。自2015年开始 , 学校每年5月举办紫藤花读书节 , 并设置了名为“悦读”的校本课程 。读书节上 , 各班根据自身情况 , 开展各式各样的阅读活动 , 如制作读书手抄报、亲子共读讲故事、读书分享会等 , 孩子们的参与性很高 , 校园处处弥漫着浓浓书香 。
“在‘阅读·阅美’小手拉大手活动中 , 学校也开展了丰富多彩的读书活动 。”毛云介绍 , 低年级学生可参与“亲子悦读与绘画”比赛 , 中年级则开展“亲子打卡阅读设施”活动 , 学生和家长一起走进城市书房、各类书店等 , 进行家庭共读 , 高年级学生以“我与书的故事”为主题写读书心得 。
仙女镇中心小学陈玥彤在亲子阅读
仙女镇中心小学顾依洋在新华书店阅读
仙女镇中心小学则利用公众号向学生家庭推荐红色经典、名篇名著、扬州和江都地方文化等相关经典书目和文章 , 并结合年级特点 , 开展“家庭读书会”“城市书房寻访打卡”等一系列阅读活动 。
四(10)班学生陈玥彤家长告诉采访人员 , 以前和孩子一起阅读的时间不多 。“这次学校号召‘小手拉大手’亲子共读 , 我们每天晚饭后都坚持用半小时和孩子一起读读书 。坚持了一段时间发现 , 和孩子一起阅读真是一件很幸福的事 。”三(10)班学生顾依洋很喜欢去书店、城市书房读书 , “那里书很多 , 又安静 , 大家都认真读书 。”她特别享受将学到的知识和故事分享给爸妈的过程 。
老师贺其琪指导高荣璨阅读
在华君外国语学校 , “阅读·阅美”小手拉大手阅读活动开展后 , 师生爱读书的氛围也愈发浓郁 , 学生的小手牵着老师和家长的大手 , 一同享受幸福的共读时光 。
七(8)班语文老师贺其琪说:“学校致力于把每个学生都领进书的海洋 , 培养他们的阅读兴趣 , 打造书香校园 。”学校提倡“手里有书 , 就地习记” , 举办阅读文化节 , 开展多项读书活动 , 如家庭亲子阅读 , 并鼓励他们在微信朋友圈音视频、图片阅读打卡 。

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