1、班主任要开展班建活动 ， 把班的组织建立起来 。在这个过程中就是选出相关的班长、学习委员等班干部 ， 负责相关的学习管理事务 。
2、建立班规 。班主任组织学生开班会 ， 把全班同学聚到一起讨论为什么要建立班规 。谁都不想被限制 ， 但都没有限制、没有规矩的时候就会乱七八糟 ， 进入无纪律状态 。
大家把心都认真谈一谈 ， 是想天天这样混日子 ， 还是希望自己有一点收获 。把思想工作解开 ， 这样才能帮助到自己真正去认识到集体的重要性 。然后顺理成章的把班规建立起来 ， 也不用太复杂 ， 基本的班规弄上简单的七八条 。
就是一点 ， 我们遵守班规不是为自己 ， 是为大家有一个良好的学习环境 ， 是在帮助我们其他同学 ， 这样大家都开心 。下课该玩的玩 ， 该跳的跳 ， 但上课该有规矩的时候一定要有规矩 。
3、抓住典型 ， 整治违规的人 ， 表扬守纪的人 。班会一开 ， 思想工作一做 ， 然后观察大家的表现 。发现违反纪律的 ， 从他的内心去考察他 ， 是出于什么情况下违反纪律的 ， 如果情有可原 ， 原谅他 ， 并在班级公开说明原因；如果原因不可恕 ， 就惩罚他 ， 并在班级公开说明什么原因要这样惩罚 。
同时一样的 ， 做得好的都要鼓励、表扬 ， 并公开表示 。无论奖惩 ， 都要有理有据 ， 这样才可以让班级有正气 ， 大家才不会说老师偏心 。
4、适当的组织一些班级活动 ， 活跃大家的氛围 。前面纪律是让学生收心的 ， 但规矩多了人就容易拘束 ， 所以我们还要设置班级活动 ， 唱唱歌、跳跳舞 ， 把气氛嗨起来 。
【如何管理班级纪律 管理班级纪律4步骤】这样大家既有礼仪 ， 也有欢乐 ， 礼乐结合 ， 当礼紧的时候就松一点乐来配合 ， 当乐多的时候就要紧一点礼来配合 。两两配合 ， 搞定班级管理 ， 就很轻松了 。但核心点一定是老师要为大家好 ， 有一颗天下为公的心 。
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