动物儿歌教案 动物儿歌教案示例


动物儿歌教案 动物儿歌教案示例


【动物儿歌教案 动物儿歌教案示例】动物儿歌教案:活动目标:1,引导学生对青蛙,狗熊,兔子,狐狸等动物的认识及其颜色的认识,以动物的颜色为题材创编儿歌 。
动物儿歌教案 动物儿歌教案示例


2,训练学生说话能力,语言表达能力 。
3,激发学生爱护动物的情感 。准备青蛙,狗熊,兔子,狐狸等动物的图片,有色和无色各一张;可爱动物的图片若干;青蛙,兔子,狗熊,狐狸头饰若干 。
一、导入 。教师依次出现无色的动物图片给孩子们观察,先让孩子说出是什么动物,之后让孩子说出动物的颜色,如果孩子说对了,就出示有色的动物图片 。
二、编儿歌 。教师指导学生根据动物的颜色来编儿歌 。
1,先给青蛙编 。老师引导孩子:“什么动物绿绿的”,让学生说出:“青蛙青蛙绿绿的” 。然后鼓励孩子将“什么动物绿绿的,青蛙青蛙绿绿的”串成一串 。
动物儿歌教案 动物儿歌教案示例


2,教师再问什么动物黑黑的,让学生说出狗熊狗熊黑黑的的 。教师:小朋友们真棒,咱们把刚才编的儿歌串在一起吧,教师一边拍手一边说“什么动物绿绿的,青蛙青蛙绿绿的;什么动物黑黑的,狗熊狗熊黑黑的” 。
3,下面来编兔子 。教师不说了,请学生来编 。教师请一个小朋友来编第一句:“什么动物白白的”,请另外一位小朋友说出“兔子兔子白白的的' 。
4,请学生试着将上面四个动物儿歌串成一串 。
5,拍着小手,集体将儿歌再唱一遍 。
三、做游戏 。教师将头饰发给小朋友,并告诉小朋友玩游戏的规则:当老师说到什么动物绿绿的,带青蛙头饰的小朋友应站起来,并说:青蛙青蛙绿绿的 。其他小朋友则坐着不能动 。
四、教师出示几幅可爱的动物的图片,激发学生保护动物的情感 。

    推荐阅读