6.淀粉在口腔开始消化，蛋白质在胃中开始消化，脂肪在小肠开始消化 。最终全部在小肠中被消化完 。水、无机盐、维生素不经消化可以直接被吸收 。
7.营养物质的吸收：
营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程 。
消化道各段对营养物质的吸收：
口腔、咽、食道：不吸收 。
胃：吸收少量的水、酒精(非营养) 。
小肠(主要的吸收场所，与其结构有关)：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、 大部分水、无机盐和维生素 。
大肠：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素 。
8.为病人静脉注射(或口服)葡萄糖，是因为葡萄糖不需要经过消化 ， 可以直接进入血液(被小肠壁吸收进入血液)，进入细胞线粒体中分解提供能量 。
9.有肝炎等肝病的人不喜欢吃油腻食物是因为其肝脏分泌的胆汁有异常，不利于脂肪的消化 。
第三节 合理营养与食品安全
每日三餐，按时进餐
1.合理营养 不偏食、不挑食、不暴饮暴食
均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔)
2.设计一份营养合理的食谱：
(1)按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩;
(2)人每天摄入最多的应该是米、面等淀粉类主食，其次是蔬菜、水果，摄入量最少的是脂肪食品;
(3)人在早、中、晚餐的能量摄取应当分别占30%、40%、30% 。
3.食品安全
防止食品在生产过程中被农药等污染 ， 蔬菜瓜果必须清洗干净 。
不吃有毒的食物(发芽的马铃薯、毒蘑菇)
保持厨房和餐具的清洁卫生
买经检疫合格的食品
4.购买包装食品应关注
营养成分、是否有“QS”标志、生产日期、保质期(失效日期)、生产厂家、厂家地址、是否有添加剂等 。
5.绿色食品
产自良好生态环境，无污染、安全、优质的食品，统称为绿色食品 。
第一节 呼吸道对空气的处理
1.人体呼吸系统是由呼吸道和肺组成的 。呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成 。
呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管
作用：气体进出肺的通道;清洁、湿润、温暖吸入的气体
肺：气体交换的场所
2.呼吸道有骨或软骨做支架，保证气体顺畅通过 。咽是呼吸道和消化道的共同通路 ， 即属于呼吸系统又属于消化系统 。吞咽时 ， 会厌软骨像盖子一样盖住喉口 ， 以免食物进入气管 。因此吃饭时不要大声说笑 。
3.声音是由喉部的声带振动发出的 。喉是发声器官 。
第二节 发生在肺内的气体交换
1.肺
(1)位置：胸腔内 ， 左右各一。左肺两叶、右肺三叶(左二右三) 。
(2)结构：由大量肺泡构成 ， 肺泡外包绕着丰富的毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换 。
(3)功能：进行气体交换
2.正常人的呼吸频率(一分钟的呼吸次数)为16--18次/分钟 。
3.测量胸围差：
(1)测量部位：两肩胛骨的下角
(2)计算： 胸围差=尽力吸气时的最大胸围长度-尽力呼气时的最小胸围长度
(3)要求： 测量三次取平均值
4.测量肺活量：肺活量是人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量 。
5.肺与外界的气体交换P45-46
(胸骨、肋骨、胸椎围成胸廓，膈肌、肋间肌合称呼吸肌)
记忆指导：①以人体站立状态分析，吸气时气体是从上往下↓的，呼气时气体是从下往上↑的 。②膈顶运动方向与气体运动方向相同 。③肌肉收缩主动用力 ， 肌肉舒张被动不用力 。
6.肺泡与血液的气体交换 P47
推荐阅读
- 水蛭养殖方法蛭通生物技术 影响水蛭成活率的因素
- 哪种生物的生命力更强 哪种生物的生命力最强
- 八年级下生物知识点总结 8年级下册生物知识点归纳
- 蛋白质有哪些重要的生物学作用 蛋白质有什么重要的生物学作用
- 八年级下册物理知识点 八年级下册物理知识点有哪些
- 海绵宝宝里的痞老板是什么生物 海绵宝宝里的痞老板是什么
- 糖类在生物体内有何作用 糖类在生物体内的作用
- 生物素是什么 生物素是什么东西
- 生物多样性对环境的影响 生物多样性对环境的影响有什么
- 牛蛙属于什么类生物