花的学校课文分段解析:第一部分(1-2):写阵雨落下,花在草地上跳舞、狂欢 。第二部分(3-4):写想象中花的学校上课时的情景 。第三部分(5-9):放假时 , 花孩子们冲出学校,回到家,对妈妈扬起双臂 。
【花的学校课文分段解析 花的学校课文分段】
![花的学校课文分段解析 花的学校课文分段](http://pic.yunnanlong.com/230713/20550510S-0.jpg)
诗人以清新流畅的笔触,运用拟人手法 , 勾画出甜美纯净的儿童世界 。顽皮活泼而且具有丰富细腻的想像力的孩子 , 在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的花儿时,就在自己想像的天空里自由驰骋起来 。诗人巧妙地从孩子的眼中叙述花儿们的活泼、可爱、美丽、向上 , 充满了儿童情趣 。
![花的学校课文分段解析 花的学校课文分段](http://pic.yunnanlong.com/230713/205505H07-1.jpg)
《花的学校》这篇课文的字里行间洋溢着真挚的情感,“他们的家是在天上,在星星所住的地方” , 表达了孩子们对自由的渴望 。第八自然段的两个疑问句使感情得到了升华 。“他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样”这句诗,把孩子和母亲的感情表达得质朴而强烈 。
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