6-9个月
月龄特点:孩子逐渐有了和成人一样的视觉,进入辨别物体细微差别能力(简称“视敏度”)的发展关键期 。
阅读目的:以视觉刺激为主,听觉、触觉为辅 。
选择方向:构图简单、色彩鲜艳、词汇简单、内容有重复性 。
推荐绘本:《婴儿视觉启智绘本》、《米菲的世界》、《Brown Bear,Brown Bear,What Do You See?》(棕熊,棕熊,你看见了什么?)
9-12个月
月龄特点:这个时期的孩子虽然还不会表达,但已经可以理解家长表达的意思了,他们接收的信息逐渐增多,孩子可以主动拿起绘本,单手或双手翻书 。
阅读目的:锻炼孩子的手部精细动作,提高专注力,让孩子认识绘本、习惯绘本,并建立早期阅读习惯 。
选择方向:数字书、字母书、形状书等 。
1-2岁
月龄特点:孩子进入建立“自我意识”的阶段,开始对身边的事物感兴趣,这个阶段的孩子具备了一定的逻辑思考能力,也有了独立支配环境的想法 。
阅读目的:锻炼语言能力,培养好的生活习惯、性格,提升认知能力和情绪管理能力 。
选择方向:故事性、趣味性强 。
推荐绘本:《猜猜我有多爱你》、《小熊宝宝系列》、《大卫不可以》、《皮特猫系列》、《Maisy’s World》(小鼠波波的精彩世界)、《好饿的毛毛虫》等 。
2-3岁
月龄特点:孩子开始拥有以视觉为主、多感官配合的阅读能力 。这个阶段的孩子有了秩序感,可以理解故事内容的先后顺序,也具备简单的复述能力 。
选择方向:日常生活主题,自然与认知主题,有一定知识性、艺术性 。
推荐绘本:《彩虹色的花》、《古利和古拉》、《DK幼儿百科全书》、《可爱的身体》、《花婆婆》、《你看起来很好吃》、《不一样的卡梅拉》等 。
3-4岁
月龄特点:孩子正式进入绘本阅读阶段,可以自己看书了 。这个阶段的孩子正处于语言爆发前期,虽然还不适应长句子和大段的文字描述,但已经开始有了阅读认知 。
阅读目的:锻炼语言能力,建立正确的价值观 。
选择方向:具有趣味性,可以增加性别教育 。
推荐绘本:《胆小的威力》、《小鸡鸡的故事》、《大卫上学去》、《爸爸,我要月亮》、《挖鼻孔的大英雄》等 。
4-6岁
月龄特点:这个阶段的孩子活泼、好动,喜欢模仿接触到的人与物 。他们充满了求知欲,已经可以独立阅读绘本,具有自主理解能力 。
阅读目的:丰富生活体验与词汇量,简单识字,培养良好的阅读习惯 。
选择方向:这个阶段起,家长可以把更多的选择权交给孩子,根据孩子的兴趣爱好和性格特点来做选择 。
推荐绘本:《活到一万岁的猫》、《图书馆狮子》、《农夫去旅行》、《小威向前冲》、《牙齿大街的新鲜事》等 。
【不同月龄的宝宝的绘本选择指南?】另外三岁之后是宝宝比较重要的时期,是孩子身体的快速成长期,同时也是宝宝开始培养识字的最佳阶段 。当然学习这种东西不能强迫宝宝,容易让他对学习产生反感抵触,导致以后教育事倍功半 。最好的方法就是培养兴趣 。一是尊重孩子兴趣想法,多陪伴他,通过玩的方式让他喜欢上学习 。搜索猫小帅学汉字应用有惊喜哦,比如:我家闺女喜欢抢手机,我就根据她的喜欢,效果非常赞 。里面很多冒险故事,教宝宝识字,还有游戏巩固 。
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