教学设计六个基本环节为：准备阶段的教学设计、感知阶段的教学设计、理解阶段的教学设计、巩固阶段的教学设计、运用阶段的教学设计、教学过程的评价设计 。
教学设计具有以下特征：
1、教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划：教学设计要遵循教学过程的基本规律 ， 选择教学目标，以便解决教什么的问题 。
2、教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动：教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题 。
【教学设计六个基本环节】3、教学设计是以系统方法为指导：教学设计把教学各要素看成一个系统 ， 分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化 。
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