学前教育论文发表的排版格式如下：
一、标题（不超过20个字）：三号黑体居中，可以分成1或2行；段后空一行
二、作者姓名（两人以上，以逗号分隔）:4号仿宋体居中，段后空0.5行
三、作者单位、邮编：小4号宋体居中，段后空一行
四、摘要、关键词：“摘要”二字（小四号黑体），摘要内容要小四号宋体，段后空一行；“关键词”三字（小四号黑体），摘要内容要小四号宋体，段后空一行，关键词数量为3~5个，每一关键词之间用分号分开，最后一个关键词后不打标点符号 。
五、中图分类号、文献标志码、文章编号（小四号黑体）
六、正文（小四号宋体 。行距20磅，字符间距为标准）1（顶格）一级标题，4号黑体，段前段后1行1.1（顶格）二级标题，5号黑体 ， 段前段后0.5行1.1.1（项格）三级标题，5号楷体，段前段后0.5行
七、图（图题配英文翻译，距正文段后0.5行）（图题位于图下方；中文用6号宋体，加粗，英文用6号 Times New Roman，加粗；英文采用段后0.5行）
八、表（表题配英文翻译，距正文段前0.5行 。表中量与单位之间用“”分隔）（三线表）（表题位于表上方；中文用6号宋体 ， 加粗 ， 英文用6号 Ti mes New Roman ，加粗；中文采用段前0.5行）
九、参考文献（配英文翻译）（标题：小5号黑体，内容：6号宋体）参考文献格式：［序号］主要责任者．文献题名［]．刊名，年 ， 卷（期）：起止页码 。
学前教育论文格内容结构
论文的总体结构应分为以下几部分：题目、摘要、目录、前言、正文、结论、参考文献和附录等几部分组成 。论文应力求有作者自己的创见和观点，中心突出，层次分明 ， 论述清楚，结构严谨，文字流畅 。论证有理有据 ， 具有说服能力 。整篇论文字数不少于3000字，字迹要工整清洁 。
一、题目：即标题，它的主要作用是概括整篇论文的中心内容 。因此 ， 题目要确切、恰当、鲜明、简短、精炼 。
二、目录：反映论文的纲要 。目录应列出通篇论文各组成部分的大小标题，分别层次，逐项标注页码 ， 并包括注明参考文献、附录、
图版、索引等附属部分的页次，以便读者查找 。三、摘要：摘要是论文的高度概括，是全文的缩影，是长篇论文不可缺少的组成部分 。要用中英文分别书写，一篇摘要不少于300字 。结尾要注明3-5个关键词 。
四、前言：前言相当于论文的开头，它是三段式论文的第一段（后二段是正文和结论） 。前言与摘要写法不完全相同，摘要要写得高度概括、简略，前言可以稍加具体一些，文字以800字左右为宜 。前言一般应包括以下几个内容：
①．为什么要写这篇论文，要解决什么问题，主要观点是什么 。②．对本论文研究主题范围内已有文献的评述（包括与课题相关的历史的回顾，资料来源、性质及运用情况等） 。
③．说明本论文所要解决的问题，所采用的研究手段、方式、方法 。明确研究工作的界限规模 。
④．概括本课题研究所取得的成果及意义 。
五、正文：论文的正文是作者对自己的研究工作详细的表述 。应包括以下内容：
①．理论分析部分：
详细说明所使用的分析方法和计算方法等基本情况；指出所应用的分析方法、计算方法、实验方法等哪些是已有的，哪些是经过自己改进的，哪些是自己创造的，以便指导老师审查和纠正 ， 这一部分所占篇幅不宜过多，应以简练、明了的文字概括表述 。
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