③可是，小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处 。（改成“把”字句）
17.为句子选择正确的修辞方法，把字母填在横线上
A、反问 B、对比 C、排比 D、拟人
①把树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具 。________
②大雨没喘气儿，一连下了五天五夜 。________
③这样乱砍滥伐，小村庄怎么可能不被洪水冲走呢？________
④前人栽树，后人乘凉；前人砍树 ， 后人遭殃 。________
18.花落谁家 。
裸棵颗
①山坡上出现了________露的土地 。
②大鹏有一________金子般的心 。
③人们把大树一________一________地砍下 。
19.选择正确的答案 。
《一个小村庄的故事》告诉我们一个道理:________ 。
①小村庄的人们很勤劳 。
②洪水威力大，连小村庄都冲走了 。
③人们不注意保护环境，乱砍乱伐，破坏了生态平衡 ， 终于造成水土流失，招来洪水，毁灭了家园 。
20.读课文《一个小村庄的故事》
什么都没有了──所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头 。
“锋利的斧头”在文中出现了________次 ， 它象征________，“什么”指________ 。
二、阅读题
21.阅读《一个小村庄的故事》，完成下列题目 。
山谷中 ， 早先有过一个______的小村庄 。山上的森林________，村前河水________，天空________，空气________ 。
村子里住着几十户人家 。不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头 。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来 。就这样，山坡上出现了裸露的土地 。
（1）通过“拎”、“一棵一棵”体会到？
（2）在横线上填空 。
山谷中，早先有过一个________ 的小村庄 。山上的森林________ ， 村前河水________，天空________ ， 空气________ 。
22.阅读课文《一个小村庄的故事》片断 ， 并回答问题 。
不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿 ， 一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来 。可是，那个小村庄 ， 被咆哮的洪水不知卷到了何处 。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋的斧头 。
“喘气”通常是写人的，而这里说“大雨没喘气儿”这是________的写法 。“靠斧头得到的一切”指________。
23.读课文《一个小村庄的故事》，说说下面句子的含义 。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头 。
24.阅读课文《一个小村庄的故事》
________怎样 ， 家家户户靠着锋利的斧头，日子过得________都不错 。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月 ， 大雨没喘气儿 ， 一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来 。可是，小村庄 ， 却被咆哮的洪水不知卷到了何处 。
什么也没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头 。
（1）结合短文内容，理解词语 。
奇多：________ 。
（2）“大雨没喘气儿”这句话运用了________的修辞手法 ， 意思是________ 。
（3）对“什么也没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头 。”这一句理解正确的一项是________ 。
① 人们生活变得更好，不要这一切了 。
② 因人们没有保护好环境，引发山洪暴发 ， 淹没了这一切 。
③ 这是自然灾害造成的，人是没有任何办法的 。
（4）请选择恰当的关联词语填在横线上 。
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