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知识点
教材分析：
《学弈》选自《孟子·告子》 。文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人，接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋，学习效果也截然不同，最后写这两个人学习结果不同 ， 并不是因为智力上有多大差别 。通过这件事 ， 说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理 。
《两小儿辩日》选自《列子·汤问》 。讲述了孔子路遇两个小孩在争论，一个认为太阳在早晨离人近 ， 一个认为太阳在中午离人近，为此，双方各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也无法裁决 ， 被两个小孩笑话 。故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度 。
人物介绍：
孔子：(公元前551 -公元前479) 名丘，字仲尼 。鲁国陬邑( 今山东曲阜东南) 人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人 。他的一生言行被他的学生编成《论语》一书，流传于世 。
我会写：
援：援引 支援 援建 援军 孤立无援
俱：俱全 俱乐部 百废俱兴 面面俱到
弗：弗去 弗许 自愧弗如
辩：辩驳 辩护 辩证 分辩 争辩 辩论
句子解析：
1、思援弓缴而射之
这一句是写后一个人学弈时的表现，他虽然看上去在听弈秋教导，心里却在想拉弓箭射天鹅 。用对比的方法进行叙述，使结论水到渠成，具有说服力 。
2、为是其智弗若与？曰：非然也 。
这是《学弈》一文的结语 ， 对文中所讲的事情作了结论而未论证 ， 但论证已包含于叙事之中 。抓住前面一句“虽与之俱学，弗若之矣”，读懂“弗若之”的原因，明白专心致志地做事和三心二意地做事，结果是完全不相同的 。
3、我以日始出时去人近
这是一小孩在争辩时的观点，他是凭自己所观察到不同时间太阳大小的变化所做出的判断 。
4、日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤
这是另一小孩在争辩中的观点，是根据不同时间太阳照在身上的凉热感觉得出结论的 。
5、孰为汝多知乎？
这是两个小孩见孔圣人不能裁决，笑着说的话──谁说你的知识渊博呢？本句采用反问的句式，表现出两个小孩的天真可爱 。
课后习题答案：
二、联系上下文，理解下列加点字的意思 。
◇通国之善弈者也 。善：善于，擅长 。
◇思援弓缴而射之 。之：它 ， 指天鹅 。
◇孔子不能决也 。决：判断 。
三、对照注释，想想每句话的意思，再连起来说说故事的内容 。
《学弈》
弈秋是全国最善于下围棋的人 。弈秋教两个人下围棋，其中一个人专心致志，一心只听弈秋的教导；而另一个人虽然也在听讲，可是他心里却总以为天上有天鹅要飞过，想拿弓箭去射它 。这个人虽然和那个专心致志的人在一起学习，却学的不如前一个 。
《两小儿辩日》
有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因 。一个小孩认为太阳刚出来的时候离人近，中午的时候离人远 。另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些 ， 而中午时要近些 。一个小孩认为太阳刚出来的时候像车盖一样大 ， 到了中午却像个盘子 ， 这是远小近大 。另一个小孩认为太阳刚出来的时候有清凉的感觉 ， 到了中午却像把手伸进热水里一样 ， 这是近的时候感觉热而远的时候感觉凉 。孔子也不能判断是怎么回事 。两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”
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