lessons怎么读 lesson怎么读( 二 ) _云知道

Kate：
单音节人名，可翻译为凯特，符合发音规律，e为相对开音节标记，不参与单词发音，其作用为标记前面的元音字母a发大名[ei]，K和t发音跟汉语拼音一致。
at：
单音节，无音首有音尾，为闭音节，元音字母a发大名[?]，t发音跟汉语拼音一致。
gate：
单音节，符合发音规律， e为相对开音节标记，元音字母a发大名[ei] ， g和t发音跟汉语拼音一致。
cake：同gate，c在字母a前读[k]
lake：同gate，cake
by：
单音节，半元音y完全承担元音作用，读大名[ai]，b跟汉语拼音一致。
looking：
look本身为单音节，加了ing后为双音节，k由原来的孤立发音改为去拼ing，oo为元音组合，发音恒定为[u]，l、k、ing发音跟汉语拼音一致。
Lesson3：

foot：
单音节，oo为元音组合，发音恒定为[u]，f、t发音跟汉语拼音一致。
on：
单音节，无音首的闭音节，发音特例，元音o读不常见的[a]，n与拼音里双韵母后的n相同
wood：
单音节，oo为元音组合，发音恒定为[u]，w、d发音跟汉语拼音一致。
under
双音节，按两辅音中间分的原则分为un和der两个音节，un为闭音节，u发小名[?]，n在音尾读音不同于音首，但与汉语拼音一致，er为为元音组合，发音为常见的[?]，发音与拼音er接近，但舌头卷的更深一些，d发音跟汉语拼音一致。
Lesson4：

stand：
完整单音节，双音首双音尾，唯一元音a，闭音节读小名[?]，st为辅音连缀，t在s后浊化读d，s、d都跟拼音一致，n在音尾跟拼音里的en一致（或者按an看成与拼音一致也是可以的）
up：
单音节，无音首，闭音节，元音u读小名[?]，p发音跟汉语拼音一致。
please：
完整单音节，ea为元音组合，发音为[i:] ，后面e类似开音节标记，不参与发音，pl为辅音连缀， p、l发音跟汉语拼音一致。
sit：
完整单音节，闭音节，元音i读小名[i]，s、t发音跟汉语拼音一致。
down：
完整单音节，ow为元音组合，发音为[au]，d发音完全跟汉语拼音一致，n在音尾跟拼音里的en一致。
put
完整单音节，闭音节，元音u读小名[?]，p、t发音跟汉语拼音一致。
your：
单音节，our为元音组合，整体读[??]，y跟汉语拼音一样；
hands
完整单音节，元音a ，闭音节读小名[?]，h发音跟汉语拼音一致， an发音跟汉语拼音一致，ds发音类似于拼音的z
Lesson5：

have：
单音节，构词上属于相对开音节，但不符合发音规律，正常开音节中a应发大名[ei] ，但此词发的是小名[?] 。（不符合发音规律的原因是因为来源于hand，握在手里才说有，a的发音跟随源词发音）
bike：
单音节，相对开音节，后面e为开音节标记，不参与发音，元音i发大名[a?]，b、k发音跟汉语拼音一致。
Likekite：同bike
my：
单音节，构词上属于开音节，半元音完全承担元音功能，读[a?]，m发音跟汉语拼音一致。
Lesson6：