(1)进行学生研究需要从哪些方面进行1、以学生为主体设计教学活动；
2、尊重学生的选择；
3、排除情感障碍，使非智力系统有序化；
4、注重方法，使信息渠道畅通；
5、要充满爱心和信任；
6、要熟悉每个学生 。学生学习、生活的良好情绪很大程度来源于师生之间的良好感情的交流；
7、要善于观察学生，与学生交心 。
(2)从哪些方面点评别人的读书心得1、首先 通篇阅读后你的脑海里会有一个对这篇文章的整体印象,但它往往是狭义的,大众化的,不要被它禁锢在一个很小的思维圈子里,这会影响你的思维走向,只在浅层面上徘徊 。
2、最重要的是 逐段阅读,细致分析,站在作者或者作者塑造的人物的角度上思考问题,看文章中是否有隐藏的思想升华 。
3、其次 也要注重语言的运用和修辞的使用,看是否用了让人耳目一新的描写手法和修辞.一般细节描写和情感描写是文章出彩的地方,要留意分析 。
4、最后 融会贯通也需要技巧,点评不宜太长,不宜太短,要把你分析到的都融合起来,就像作者自己在论述自己的文章的思想感情,手法寓意等等,要有真情实感 。
(3)旅游产品应该从哪些方面进行创新1、重视历史建筑等现有资源的利用 。资源是打造项目与产品的基?。?旅游产品提升，关键前提就是要突破狭义资源观 。旅游资源有不可穷尽性的特征 。例如原本准备拆掉盖水泥房的旧瓦房、旧木屋，现在被认为是原生态乡村游资源 。废弃的矿藏，现在可以开发成工业遗产旅游 。原本用于错季蔬菜开发的温室大棚，现在也衍生出农业观光游 。
2、多产业嫁接，突破狭隘产业观 。旅游与影视文化的嫁接所产生的影视城旅游 。旅游与动漫虚拟产业结合 ， 出现的网络景点等新概念 。旅游与文化的结合，出现各创意经典，落地运营的主题公园 。
3、将旅游面向大众 ， 面向不同的阶层 。对于小资阶层更喜欢一些旷野幽静氛围，野营、溯溪、烧烤等野趣活动能和风景名胜区比拼市场 。针对富贵阶层，有旅行社策划 ， 邀请名模明星和专业形象设计师陪同指导购物等旅游渠道 。针对老年阶层，有养生之旅等各种旅游产品 。
(4)自我提升可以从哪些方面1、学习专：在本职岗位工作，还要有专业扎实的基础知识 。
【进行学生研究需要从哪些方面进行】2、口才沟通能力：再好的专和能力 ， 也须靠交流才能解决问题 。
3、参加实践：实践是检验真理的唯一标准 。
4、体育锻炼：运用各种体育手段，并结合自然力和卫生措施，以发展身体，增进健康，增强体质 。
5、看书：扩展自己的思路 。多看书、读好书等方面提升自己 。
1、努力学习专 。在本职岗位工作 ， 必须要有专业扎实的基础知识 。有了扎实的专，才能给你自己足够的底气来处理遇到的问题 。尤其技术人员，不断的学习 ， 才能提高你自身的能力 。
2、多练习口才沟通能力 。有再好的专和能力，也必须靠交流才能解决问题 。所以，这个时候口才沟通能力就起到至关重要的作用了 。因此，我们必须勇敢的去犯错，和别人交流，即使你是一个内向的人，一个不善于交流的人，都是可以通过锻炼来提升沟通能力的 。
3、多参加实践 。实践是检验真理的唯一标准 。纸上谈兵注定失败，所以如果有实践的机会，一定要把握?。?多实践，学有所用才是关键 。尤其坐办公室的技术人员 ， 自己做的图纸或者其它文件都是在电脑和脑袋里，而现场的情况可能跟自己想象的有很大差距 ， 因此，多实践是提高自己能力的一个有效途径 。
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