第二部分（第2~7自然段）：写雾把见到的、想到的一切都藏起来 。
第三部分（第8~10自然段）：写雾想把自己藏起来，于是所有的事物都出现了
十、课文主题
本文写了雾藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出现的景象，说明了雾很大、很浓，变化很快的特点，突出了它的淘气又调皮，表现了大自然的奇妙 。
十一、教材课后习题
雾是个又淘气又顽皮的孩子，在你的眼里，雾是什么呢？写一写吧 。
示例：雾是一个隐藏东西的魔术师
课文20雪孩子
—、给我会写的字注音并组词 。
唱chàng（欢唱、唱歌、唱戏）
赶gǎn（追赶、赶快、赶紧）
旺wàng（兴旺、旺季、旺盛）
旁páng（身旁、两旁、一旁）
浑hún（浑水、浑身、浑浊）
谁shuí（有谁、是谁、谁是）
轻qīng（年轻、轻松、轻重）
汽qì（汽车、汽水、汽油）
二、给我会认的字注音并组词 。
累lèi（劳累、累了、疲累）
添tiān（添加、增添）
柴chái（木柴、柴火、火柴）
烧shāo（烧火、燃烧、发烧）
渐jiàn（渐渐、逐渐、渐变）
哎āi（哎呀、哎呦）
呀y?。ㄊ茄健⒑醚健⒗囱剑?
冒mào（感冒、冒出、冒汗）
烫tàng（烫伤、发烫、烫手）
终zhōng（终于、终点、终止）
淋lín（淋雨、淋?。?
灭miè（消灭、灭亡、灭火）
激jī（激动、激发、感激）
三、多音字
累lèi (劳累)lěi(积累)
奔bēn（奔跑）bèn（投奔）
四、近义词
停—止 添—加 美丽—漂亮
伙伴—朋友 连忙—赶快 浑身—全身
温和—温暖 激动—感动 水淋淋—湿漉漉
五、反义词
晴—阴 冷—热 轻—重
暖和—寒冷 渐渐—突然 激动—平静
美丽—丑陋 水淋淋—干巴巴
六、理解词语
一连：表示动作连续不断或者情况连续发生，强调数量多或时间长 。
担心：放心不下 。
赶快：抓住时机，加快速度 。
呛人：有刺激性的气体进入呼吸器官使人感到难受 。
终于：表示经过较长过程最后出现某种情况（多用于希望达到的结果） 。
水淋淋：形容物体上水往下滴 。
激动：因受刺激而冲动 。
水汽：呈气态的水；水蒸气 。
七、句子解析
1.雪，下个不停，一连下了好几天 。
“下个不停、一连”说明雪下得很大，下的时间长 。为下文写堆雪人做好了铺垫 。
2.这天早上，天晴了 ， 兔妈妈要出门去 。小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！”
“嚷” 写出了小白兔要跟妈妈出去的急切心情 。
3.小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里渐渐暖和了 。他躺在床上，闭上眼睛 ， 一会儿就睡着了 。
“火烧得旺旺的”和“小白兔睡着了”为下文写小白兔家着火埋下伏笔 。
4.“小白兔 ， 小白兔！你在哪里？”
这是一个疑问句，写出了雪孩子救小白兔急切的心情 。
八、问题归纳
1.小白兔为雪孩子做了什么？
小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听 。
2.小白兔家为什么会着火？
小白兔往火堆里添了许多柴 ， 他睡着了，火把旁边的柴堆烧着了 。
3.雪孩子看到小白兔家着火后 ， 是怎样做的？
雪孩子一边喊 ， 一边向小白兔家奔去，他冲进屋里，把小白兔抱起来，跑到屋外 。
4.雪孩子是怎样变成白云的？
雪孩子遇热后先化成了水 ， 太阳一晒，他就变成了水汽，飞到天空中，变成了白云 。
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