厨房是一个音乐厅仿写 _厨房

厨房是一个音乐厅仿写【厨房是一个音乐厅仿写】

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厨房是一个美妙的音乐厅。傍晚，厨房里开始了一场热闹的音乐会。菜和火是厨房的音乐家，菜洗澡时会演奏出河流的声音，在锅里跳舞时发出刺啦的声音，火会演奏出嗤嗤的声音。锅碗瓢盆与油烟机是厨房的歌手，锅碗瓢盆儿会唱出砰砰的歌声，油烟机会唱出呜呜的歌声，大家演奏了一曲欢快的乐曲，一场热闹的音乐会结束了。
我家的厨房每天都像一个音乐厅，不信，你听！“哗啦啦”，水哥哥第一个上场了，只听“扑通”一声，西红柿小妹优雅地跳入水中，她又跳上菜板，“咚咚”地变了一个分身术，瞬间由一个红红的西红柿，变成了很多块。“啪”的一声，天然气被打开了，红色的火像一位仙女，一下子跳出来。“叮咚”的一声，油烟机把音乐放到了最大声。油妹妹到锅里演奏，听着“滋滋”的音乐，西红柿小妹和鸡蛋弟弟跳起美丽的舞。妈妈把盖子盖上了，里面不时发出交响乐的演奏。不一会儿，大家都演累了，西红柿小妹和鸡蛋弟弟跳入盘里，油烟机也关了，音乐也快停了。吃完饭我把碗放入水池，洗洁精姐姐、水哥哥、钢丝球少爷来了，没一会儿，碗就洗完了，音乐结束了。
厨房是一个音乐厅写一段话
厨房是一个音乐厅写一段话示例如下：

1、我们家的厨房是个音乐厅。不一样的时间，就会有不一样的声音；不一样的物品，就会有不一样的音乐。早晨，我刚刚醒来，就听了一声：嘀嘀嘀嘀嘀嘀—轰！这是煤气灶的“歌声” 。

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2、“嘶嘶嘶”，这又是我们家的“男高音”电饭煲在唱歌呢！中午，我刚把作业做完，就响起来了一阵阵“咚咚咚咚咚咚”，我吓了一大跳，连忙往厨房望去，原来是奶奶在切菜?。∥宜闪丝谄?。晚上，我们要吃火锅，却有一包开过的火锅酱料掉在了地上，“吧唧”一声。“咦！好恶心！”我说。紧接着， “哐当”一声，一个碗不知道为什么掉在了地上。我家的厨房像不像音乐厅呢？

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3、厨房就是一个音乐厅。你听，厨房里煎牛排发出“滋滋滋”的响声，香气四溢，馋的我口水直流三千尺。突然， “噼啪”一声，老爸不小心打翻了一个盘子。过了一会儿，厨房里又传出了“呜呜呜”的声音，我知道，老爸为了将功赎罪，跑到厨房榨果汁去了。经过一阵“噼里啪啦”的响声后，老妈准备好了烛光晚餐，让我来吃。

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4、厨房是一个音乐厅。当妈妈拿起锅，洗锅的时候，唰——唰——锅开始唱歌了，一场热闹的音乐会便开始了。“哗啦啦——叮叮咚咚——”所有锅碗瓢盆，锅里的勺子、铲子都发出不同的欢歌。

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5、油“滋滋——滋滋”地在锅里欢歌劲舞，当菜刀使劲地在菜板上切菜时，菜刀便像鼓手一样，敲出不同的节拍。从一些单调的声音，唱到壮观雄伟的厨房大合唱。多么好听的音乐呀，厨房是一个音乐厅。

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厨房是个音乐厅三年级小练笔
1、厨房是一个音乐厅，这里有很多美妙的声音。洗菜的时候，水哗啦哗啦的声音，像唱着一首欢快的歌曲。刀在切菜时，发出咚咚的声，像打鼓一样的声音。炒菜时发出的铛铛声，像弹钢琴似的有节奏。榨果汁的声音轰隆隆的，像打雷一样……厨房真是一个音乐厅，我真想当一个指挥家。
2、厨房是一个音乐厅。炒菜时，厨师喜欢把炒菜工具作当演奏大合唱的乐器，听到敲敲打打的响声，就是一场热闹的音乐会开始了。叮叮咚咚……哗哗啦啦……所有的炒菜工具，工具里的每一块铁；所有的砖头，砖头里的每一块石头，都发出不同的声音。当工具汇聚起来，它们便一起唱歌；勺子叮叮，放回盘子里；盘子呤呤，放回厨柜；厨柜咚咚，震天震地。从一首轻快的叮叮，唱到所有工具大合唱。唱出我们生活中酸甜苦辣的美味！哈哈！生活就是这样！
厨房是一个音乐厅用几句话怎么写
所谓总分句就是先写一句话总的，后面分层次叙述。可以先写厨房是一个音乐厅，每天都揍想着美妙的音乐。这个作为总。下面分句可以写，这个音乐是怎样奏响的？有谁奏响的？是怎么演奏的。演奏的过程和结果是什么样的。

示范：

1、厨房就是我们家的一个音乐厅。每天的早晨，中午和傍晚度都会定时的奏响音乐。而演奏的主角就是专爸爸妈妈。妈妈当指挥家，大宝当演奏者。他们俩合作的是我最属愿意听的。因为接下来我就可以享受美好的大餐。

2、厨房是一个音乐厅。“哗哗”，听妈妈打开水龙头不停地洗菜来，就知道今天又有一顿大餐可以吃了。

不一会儿，水声停了，“咚咚”，每听到这熟悉的声音，就知道妈妈在切肉片。“唰唰”肉片下锅了，锅里不时响起“滋滋”的源声音。“扑通”一声，虾被倒入煮锅，不时发出“扑扑”声，不一会儿，虾煮好了，妈妈摘了虾的皮，放进炒锅，又一次发出炒菜的声音。

这次一听，肯定知道妈妈的这道菜——酱香虾。“唰唰”，白萝卜被削去了皮，紧接着又是一阵“扑通”声，妈妈压上锅盖，开始炖排骨了，“哧哧”声连绵不断。我站在书房门口，清楚地看到了妈妈做饭的过程。“叮叮当当”妈妈已经把菜送入了盘子，只要妈妈一声令下，我就迅速过去吃饭。“开饭了， ”妈妈还没有说完，我已经坐了下来。

妈妈这交响曲，比琴声更道高亢，比鼓声更响亮。我认为这是世界上独一无二的交响曲。

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扩展资料：

生活是习作素材的源泉。学会在生活多多观察，观察人物、动物、植物，以及某件事发生的状态和过程，学会有意识地去观察，并且能够在观察中认真思考，思考人物的内心活动、动物的生活习性、植物的生长状态等等。

如此一来，孩子见得多了，脑袋里面想得多了，那么就会拥有更多独具真实性、实践性、真情感的习作素材，就不用发愁没有东西可写了。当然，这是一个循序渐进的过程，当长时间的有意识观察思考变成一种良好习惯的时候，自然而然就会写出好的文章。