学习马克思基本原理概论心得体会

1、通过《马克思主义基本原理概论》学习 , 我从中学到了很多科学的世界观和方法论,潜移默化地扩大了视野 , 加深了思想的深度 。在老师的教导下,正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题,给我带来了深远意义 。在看待各种现象和问题时,学着去理性思考,并通过现象看到本质,让我了解到事物客观真实的一面 。因此,在任何时候,任何地方,运用马克思主义的唯物论,辩证法,认识论和历史观这些原理认识世界和改造世界是我应该遵循的原则 。我觉得上了《马克思主义基本原理概论》课后 , 收获挺大的 。马克思主义理论课让我更深刻了解了马克思主义是如何形成的,而且更进一步体会到马克思主义的精髓 。我个人认为马克思主义理论课对我们大学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面起了很重要的作用 。因此,马克思主义理论课让我受益匪浅 。《马克思主义基本原理概论》在与时俱进的今天为大学生树立科学的世界观、人生观、价值观,提高认识世界和改造世界的能力有着重要的作用 。同时,马克思主义还教会我们思考问题,思考生活的方式,在大学生的发展过程中也起到一定的引导作用 。
2、马克思主义的基本原理、基本思想渗透在生活的每一件事上 。理解马克思主义,不仅有利于我们用科学的方法认识事物,认清事实本质 , 更可以提高我们的逻辑能力、分析能力以及思辩能力 。且掌握马克思主义的基本观点是我们学好其他学科知识,认清当今形势和理解各项政策制定的基础 。老师们在教授马克思主义理论知识时,深入浅出 , 语言幽默,并联系发生在我们身边的事加以阐述,这种讲课方式使我们能够更加透彻地理解马克思主义理论精神 , 并学会了用马克思主义的基本原理对现实进行分析 。
3、虽然从初中政治就开始接触到《马克思主义基本原理概论》了,但却一直认为它只是一门离现实比较遥远的科目,而且认为很少能在实际生活中得以运用 。但是在大学中系统学习了这门课后 , 发现生活中的很多现象都能体现出其中的原理 。感谢老师的认真讲解 。《马克思主义基本原理概论》对与大学生确立人生理想,树立正确的世界观、人生观、价值观有重要的指导意义 。矛盾的观点,联系的、发展的理论以及实事求是的相关方法论在现实学习、生活中给予指导 , 有助于实践活动的开展 。大学生作为社会未来建设者要具备较高的综合素质,把德育放在重要的位置 。马克思主义理论有助于增强思想道德水平及理论水平 , 从而更好的使理论与实践相结合 。通过上马克思主义基本原理概论课,我们更清楚地认识了社会主义本质,更加坚定了为社会主义奋斗的信念!
学习马克思主义基本原理概论的体会本学期我们学习了马克思主义基本原理概论,通过学习,我不仅掌握了基本的哲学知识,同时,也为构造自己的正确的世界观、人生观、价值观找到了正确的方向 。让我开始运用哲学的两面性的观点去分析生活中的问题和解决问题 , 找出共性和个性,处理好共性和个性 , 从而让自己的目光是全面的,促使自己更快更好的成长起来,并迅速成熟 。
【学习马克思基本原理概论心得体会】马克思主义哲学是哲学发展史上的伟大变革 , 是以实践为基础的彻底的唯物主义哲学 。学习这门课程对于学习其他课程是一个从宏观角度理解的基础 。如果这门课程学习好了,其他课程也就可以融会贯通,举一反三,理解起来就容易多了 。我觉得学习这门课程对我最大的益处,不仅在于学习到了理论知识,更多的是让我自己的思想觉悟提高许多 , 分析和解决生活学习问题的能力有了很大的提高 。
学习 马克思主义基本原理概论 的感想马克思、恩格斯在150多年前的这段论述,在今天读起来仍感到实实在在、掷地有声 。从那时算起 , 虽然资本主义社会又发展了150多年,但我们可以清楚地看出 , 马克思和恩格斯对资产阶级的这段刻画和描述依然那么生动并富有时代感,足见革命导师对事物把握的准确性和深刻性 。我认为,这段论述对于我们今天清楚地认识资产阶级的阶级本质 , 清醒地认识今天的经济全球一体化浪潮,积极应对我们所面临的各种风险和挑战,抓住机遇、迎头赶上,有着重要而积极的指导意义 。
3、通过学习认识到了哲学与自然科学的紧密联系
我原来以为 , 自然科学和哲学之间有一种比较“虚”的联系,而不是一种实实在在的联系 。通过学习原著,使我认识到自然科学和哲学是非常自然、非常紧密地联系在一起的 。在论证自己哲学观点的过程中,马克思和恩格斯常常用自然科学领域中的各种结论来加以解释和举证 。而从更本质的意义上讲,自然科学的研究进展,为马克思和恩格斯在哲学理论上的飞跃提供依据 。在《反杜林论》中,恩格斯对杜林提出的所谓“社会主义”学说进行了坚决的反击,捍卫了马克思主义的世界观 。恩格斯引用了包括数学、天文学、力学、物理学、化学、生物学、动物学等各个领域的大量结论,来说明马克思主义的基本观点 。例如,在讨论“量和质”的概念时,恩格斯举了水的聚集状态变化的例子;在解释“否定的否定”这一概念时 , 恩格斯又以大麦生长作为例子;等等 。在《路德维希?费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中,恩格斯有这样一段论述:“由于这三大发现和自然科学的其它巨大进步,我们现在不仅能够说明 自然界中各个领域内的过程之间的联系,而且总的说来也能说明各个领域之间的联系了,这样 , 我们就能够依靠经验自然科学本身提供的事实,以近乎系统的形式描绘出一幅自然界联系的清晰图画 。……当这种联系的辨证性质,甚至违背自然研究者的意志,使他们受过形而上学训练的头脑不得不承认的时候 , 自然哲学就最终彼排除了 。”即,自然科学的三大发现使哲学进入了一个新境界 。这既说明了革命导师自然科学功底的深厚,也说明了自然科学与哲学之间的紧密联系,从这个意义上说,我们从事自然科学工作的同志,抽时间多看一些马克思主义的经典哲学著作肯定是大有好处的 。
推荐阅读
- 厦门城乡居民基本医疗保险筹资标准为什么要调整?交多少钱?
- 文员的基本电脑知识,当文员需要具备哪些电脑知识
- 事故应急救援的基本任务包括哪些
- 什么是现代农业,农业现代化的基本特征
- 学习心理学的心得体会,心理健康教育教师培训心得体会1000字
- 债权转让最主要需要满足什么基本条件
- 间接证据的基本含义是什么 间接证据的基本含义是什么
- 红领巾奖章活动如何获取学习奖章和积分
- 佛山市基本医疗保险参保人普通门诊选点指引
- 佛山市基本医保普通门诊选点有哪些渠道?