柏拉图的事例

柏拉图的事例柏拉图生于一个较为富裕的贵族家庭,由于柏拉图出色的学习能力和其他才华,古希腊人还称赞他为阿波罗之子 。前399年,苏格拉底受审并被判死刑,柏拉图对现存的政体完全失望,于是开始游遍意大利、西西里岛、埃及、昔兰尼等地以寻求知识 。据说他在四十岁时结束旅行返回雅典,在雅典城外西北角创立了自己的学院,这所学院成为西方文明最早的有完整组织的高等学府之一,后世的高等学术机构也因此而得名,也是中世纪时在西方发展起来的大学的前身 。
柏拉图教育的名言强迫学习的东西是不会保存在心里的 。
用音乐陶冶人的灵魂,用体育锻炼人的体魄 。
初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好 。
只要有信心,人永远不会挫败 。
人心可分为二,一部较善,一部较恶 , 善多而能制止恶,斯即足以云自主 , 而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣 。
一个今天胜过两个明天 。
【柏拉图的事例】以良好之教育,能产良好之躯体与良好之性情,而具此好之躯体与性情者,复受良好之教育 , 则其所产自必更善 。
哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质 , ……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径 。
美是什么柏拉图开始对美的讨论柏拉图曾将爱看做是使宇宙和谐、均衡、稳定、统一的力量,不过,他扬弃了爱与恨或斗争二元对立的观点,而且从宇宙论扩展到了人生论,将爱与美放在一起进行讨论 。他的伟大之处在于充分利用了希腊神话的资源 , 通过对爱神的阐释和解读触及了爱与美的许多最基本的哲学问题,为后来西方学者的研究提供了丰富的资养,并形成了一种独特的学术传统 。
柏拉图早期对话《大希庇阿斯》是他所有关于爱与美的讨论的一篇序论 。在这篇对话里 , 柏拉图通过对什么是美的追问,得出了一个结论:美是难的 。何以是难的,他没有说 , 不过对话本身已经给出了答案 。这就是:第一,“美本身”与美的事物不同,属于超验层面的东西 , 不可能在经验层面上给予解释;第二,对“美本身”与对美的事物的感知和判断不同,涉及人的内在修养与意向,涉及爱,需要在感觉之外寻找根据 。柏拉图后来的一些对话 , 比如《会饮》、《斐德诺》、《理想国》等 。
柏拉图是谁的弟子苏格拉底
苏格拉底(公元前469到公元前399年),古希腊著名的思想家、哲学家、教育家、公民陪审员 。
苏格拉底和他的学生柏拉图 , 以及柏拉图的学生亚里士多德并称为“古希腊三贤”,被后人广泛地认为是西方哲学的奠基者 。
身为雅典的公民 , 据记载苏格拉底最后被雅典法庭以侮辱雅典神、引进新神论和腐蚀雅典青年思想之罪名判处死刑 。尽管苏格拉底曾获得逃亡的机会,但他仍选择饮下毒堇汁而死,因为他认为逃亡只会进一步破坏雅典法律的权威 。
柏拉图式的爱情是什么1、柏拉图式爱情,是以西方哲学家柏拉图命名的一种爱情观 , 追求心灵沟通和理性的精神上的纯洁爱情 。柏拉图认为:当心灵摒绝肉体而向往着真理的时候,这时才是最好的 。
2、柏拉图式爱情最早由Marsilio Ficino于15世纪提出 , 与苏格拉底式爱情是同义词 。柏拉图式爱情根植于古希腊的理性主义传统和同性恋爱风尚 。
3、基本概念
按照《会饮篇》的理论而言,柏拉图式的爱情主要是指成年男子与美少年之间的爱情 , 而这个也和当时希腊风气相关 。希腊学者认为同性之间的爱情才是真正属天的爱情,异性的婚姻制度不过是为了社会的建构 。而现今柏拉图式爱情已经扭曲成精神爱情 , 基本上是断章取义用来形容男女之间的爱恋,这正是因为现代社会对于同性恋的排斥 。

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