定语顺序
1、表领属性的或表时间、处所的短语；
2、指称或数量短语；
3、动词或动词短语；
4、形容词或形容词短语；
5、名词或名词短语 。可简记为“属数动形名” 。
【定语顺序，定语的顺序汉语口诀】例：她是我们学校的（表领属）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容词短语）数学（名词）女（名词）教师 。
定语的位置一般有两种：用在所修饰词之前的叫前置定语，用在所修饰词之后的叫后置定语 。单词作定语时通常放在它所修饰的词之前，作前置定语 。短语和从句作定语时则放在所修饰的词之后，作后置定语 。
定语的顺序汉语口诀定语的顺序：
1、表领属性的或表时间、处所的短语 。
2、指称或数量短语 。
3、动词或动词短语 。
4、形容词或形容词短语 。
5、名词或名词短语 。可简记为“属数动形名” 。
例：她是我们学校的（表领属）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容词短语）数学（名词）女（名词）教师 。
定语的位置一般有两种：用在所修饰词之前的叫前置定语 ， 用在所修饰词之后的叫后置定语 。单词作定语时通常放在它所修饰的词之前，作前置定语 。短语和从句作定语时则放在所修饰的词之后，作后置定语 。
多项状语排列顺序口诀例子汉语没顺序,定语例子是：
一个又圆又大的红苹果=一个又大又圆的红苹果=一个又圆又红的大苹果
状语例子是
他又快又稳地走过去了=他又稳又快地走过去了
现代汉语中多项定语与中心词的正确顺序为多层定语，它们在句子中的一般顺序是与中心语“近亲远疏”：“他 || [认真] 读〈完了〉（小王）（那本）（借来的） （唐代） （绝版） （线装） 书 。” 谁的 多少 什么样的 什么样的 什么样的 什么 事物 所属 数量 性质（来源） 性质（年代） 性质（状态） 质料 中心语
语文中的定语指的是什么定语从远到近的顺序一般是：
（表领属关系（谁的）
（表示时间、处所（什么时候、什么地方）
（表指代或数量 （多少）
（表动词性词语、主谓短语 （怎样的）
（表形容词性短语 （什么样的）
（表性质、类别或范围 （什么）
多重定语状语一般顺序多项状语排列顺序一般是:①表目的或原因的介宾短语;②表时间的名词或介宾短语;③表处所的名词或介宾短语;④副词(表范围或频率);⑤形容词或动词(表情态);⑥表对象的介宾短语 。
即：为了什么(表目的)→何时(表时间的名词)→何地(表处所的介宾短语)→范围(表范围程度的副词)→怎样(表情态）
例如:那位失主为表谢意(表目的)昨天(时间)在电视台(地点)又(副词)诚挚地(形容词)为他(表对象)点了一首歌 。
再如：许多教师今天早上(时间)在会议室里(表处所)都(表范围)热情地(表情态)同他(表对象)交谈 。
多项定语的排列顺序一般是:
①表示领属或时间、处所的;②指名称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语;⑤名词或名词短语(带“的”的定语要放在不带“的”的定语之前) 。例如:
她是我们学校的(表领属)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词短语)数学(名词)女(名词)教师 。
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