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什么是光盘，小朋友光盘行动文案

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什么是光盘

什么是光盘，小朋友光盘行动文案


光盘是以光信息做为存储的载体并用来存储数据的一种物品 。分不可擦写光盘，如CD-ROM、DVD-ROM等；和可擦写光盘，如CD-RW、DVD-RAM等 。
光盘是利用激光原理进行读、写的设备，是迅速发展的一种辅助存储器，可以存放各种文字、声音、图形、图像和动画等多媒体数字信息 。
光盘定义：即高密度光盘（Compact Disc）是近代发展起来不同于完全磁性载体的光学存储介质（例如：磁光盘也是光盘），用聚焦的氢离子激光束处理记录介质的方法存储和再生信息，又称激光光盘 。
小朋友光盘行动文案光盘行动 ， 从我做起！
自古以来，民以食为天，粮以俭为先！幼儿园通过开展丰富多彩的活动，在师生中牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，坚决制止校园餐饮浪费行为 ， 大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统 。
让幼儿通过活动，不仅明白爱惜粮食的意义，同时也知道粮食来之不易，从自身做起，从光盘行动开始，养成节俭习惯，杜绝餐饮浪费，让每个孩子、家长和教师都成为“光盘达人” 。
让我们行动起来，对“舌尖上的浪费''说不！
01.倡议共行，光盘行动
师幼通过观看光盘行动视频，聆听老师讲解，了解每一粒粮食的得来不易，知道要以“吃光自己盘中的饭菜”的实际行动践行节约精神，爱惜粮食、勤俭节约 。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 。”在生活中，珍惜每一粒粮食 。每次吃光碗里最后一粒米、盘里最后一棵菜 。这是对食物的尊重 ， 也是对农民伯伯的尊重 。
02.主题教育，树立意识
勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志 。幼儿园通过向家长发放《“光盘”行动倡议书》，积极宣传带动家长响应“光盘”行动 。
“厉行节约，反对浪费”
——XXX幼儿园在行动！
【什么是光盘，小朋友光盘行动文案】亲爱的老师、家长和小朋友们：
尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约是中华民族的传统美德 ， 为进一步弘扬中华民族的优秀文化和传统美德 。我们向全园师幼和家长发出倡议：
厉行节约，反对浪费，携手共建勤俭节约、绿色环保的美丽家园，从我做起、从小事做起 。大家一起向舌尖上的浪费说“不” 。
一、理性消费 ， 厉行节约
用餐点菜切合实际，摒弃“爱面子”、“讲排场”陋习，树立按需点菜、浪费可耻的观念 ， 做到不剩饭、不剩菜、光盘行动 ， 吃不完打包带走，提倡节俭、杜绝浪费 。
二、树立榜样，以身作则
老师和家长要树立一个好榜样 ， 吃多少盛多少，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，杜绝浪费 。
小朋友也要做一个“光盘行动”的先驱者，要做到不剩饭，知道农民伯伯的辛苦，懂得粮食的来之不易，我们要节约每一粒粮食，每一口饭菜 。
三、争做“光盘行动”的践行者
家庭餐桌上，根据营养学合理荤素比例，按需要买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准 。吃饭时吃多少盛多少 ， 不扔剩饭剩菜 。吃光碗里最后一粒米、盘里最后一棵菜 。
在外吃饭，以“光盘”为荣，“剩宴”为耻 。就餐点菜时 ， 适度适量，吃饱为好 。实在吃不了，记得“兜着走” 。剩菜要打包，减少奢侈浪费，以节约 。
六、争做“光盘行动”的监督者
有一种习惯叫“光盘”，全园师幼要努力使自己的行动变成一种习惯，从幼儿园到社会，让
“光盘”行动体现的是我们的基本素质和责任，让我们共同参与，从我做起、从现在做起，彼此影响、相互督促，一起对浪费现象说“不”，一起创建文明、和谐、环保的社会及家庭环境 。光盘行动 ， 从今天开始！
03.制作“光盘记录”墙
为了激发幼儿们多多光盘，各班教师制作光盘记录墙，引导孩子们自主记录光盘表现 。
04.倡议墙，家园携手共落实
幼儿园在校园门口放置“光盘行动”倡议墙，家长们送孩子入园的时候，在“光盘行动”倡议墙上签上自己的名字，郑重写上了“光盘”的承诺 。
最终形成以“家园携手、共同落实”的活动推进模式 ， 相信通过家长的配合，能进一步帮助孩子养成“光盘”的好习惯 。
05.积极宣传，参与助力
我们不仅要做“光盘行动”的实践者 ， 也要做“光盘行动”的推动者 。积极向周边人宣传节约意识，制止浪费行为 。
孩子们用绘画的形式让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”！
“一粥一饭当思来之不易 ， 半丝半缕恒念物力维艰” 。勤俭节约是中华民族的传统美德，幼儿通过光盘行动从小养成爱惜粮食，勤俭节约的好习惯 。
让节约蔚然成风，成为一种时尚 。让”光盘”成为习惯！让“节约”成为自然！光盘行动，从我做起！

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