3-7先算什么再算什么，3+7等于几加几等于几加几等于几加几 _等于

13-7先算什么再算什么

把7分成3和4 。先算13-3再算10-4，答案为6 。减法是四则运算之一，从一个数中减去另一个数的运算叫做减法；已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“-”，读作减号。
减法是一种数学运算，表示从集合中移除对象的操作。它的符号是负号(-) 。例如，在右边的图片，有5-2 苹果，5苹果，2个被带走，就剩下了3个苹果。因此5-2=3 。减法表示用不同的对象(包括负数、分数、无理数、向量、小数、函数和矩阵)去除或减少物理和抽象的量。
3+7等于几加几等于几加几等于几加几13一7不能用凑十法分解，要用破十法分解：把13分成3和10，先用10减7得3，再把得数3和之前分出的3加起来得6 ，所以13一7就等于6了。
一年级数学33-7先算什么再算什么把7分成3和4 。先算13-3再算10-4，答案为6 。减法是四则运算之一，从一个数中减去另一个数的运算叫做减法；已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“-”，读作减号。
把7分成3和4 。先算13-3再算10-4，答案为6 。减法是四则运算之一，从一个数中减去另一个数的运算叫做减法；已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“-”，读作减号。
减法：减法是一种数学运算，表示从集合中移除对象的操作。它的符号是负号(-) 。例如，在右边的图片，有5-2 苹果，5苹果，2个被带走，就剩下了3个苹果。因此5-2=3 。减法表示用不同的对象(包括负数、分数、无理数、向量、小数、函数和矩阵)去除或减少物理和抽象的量。
计算26-3一7要先算什么再算什么的题计算26-(13一7)要先算括号里面的（13-7）,再算括号外面的26-6 。
小学的破十法是什么意思13-7=10+3-7=10-7+3=3+3=6

扩展资料：
破十法：一种数学计算方法，即当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和十位上的数相加，即破十法。
比如：11-4 ， 1-4个位数不够减，所以就从11（10+1）里，用10减去4 ，就等于6了，再用剩下的数字6和十位数上的1相加，等于7 。
减法破十法口诀：减九加一，减八加二，减七加三，减六加四，减五加五，减四加六，减三加七，减二加八。
小学阶段主要考察其实就是孩子的计算能力，而计算能力其实是可以通过一些方法可以培养的，，像凑十法或破十法等，只要在小学的时候经过适当的训练，计算能力没有太大的问题，那么孩子在数学的学习上也不会有太大的问题。
凑十法或破十法的思路很简单，就是以10为标准，差几补几，补几减几，然后相加。“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5” 。
【3-7先算什么再算什么，3+7等于几加几等于几加几等于几加几】