对于三年级的学生来说,可以通过多阅读提升自己的语境感受,来判断过渡句 。1、一个句子承接或总结上面的内容,同时提示或领起下面的内容,这个句子就是过渡句 。2、过渡句一般在作文里出现,在两个内容的接驳处之中,起到承上启下的作用 。
文章开头的作用
作用一:给文章设置悬念,吸引读者的注意,并且在文章的开头可以让读者有更深的思维敏感性,引导读者往下探索 。
作用二:点名主题,开门见山的将观点说清楚,引导读者根据观点进行阅读 。
作用三:将文章主体做简要的描述,勾起读者的回忆 。
作用四:场景的介绍和人物的介绍,可以将文章刻画的更有画面感 。
作用五:表现自己的文笔,突出作者情绪 。
作用六:表明作者立场,达到全文观点立场统一 。
作用七:表达想法,从假设到实际的开端 。
结尾段的作用
一,总结全文,点明主题 。
这是最常见的结尾段的作用 。在文章结尾处,针对前文做一个总结,起到总结前文,点明主题的作用 。这一类型一般出现在“总——分——总”结构的文章中,比如在写人类的记叙文中,开篇说明人物的特点,总起全文,然后在正文中通过各种事迹证明人物的特点,最后在结尾段点明人物对自己的影响或者赞扬人物的特点,以此来点明主题 。
二,呼应开头,首尾照应 。
结尾段作为一篇文章的收尾部分,为了保证文章结构的严谨,一般会在结尾处呼应开头,做到文章的首尾照应 。比如在描写一件事情时,开头部分写事情的起因,正文写事情的经过,在结尾则需要写出事情的结果 。如果仅仅只是这样平铺直述地写下来,事情描写得太平淡了,一般会在开头设置一个悬念,最后在结尾段解开这个悬念,如果一来就做到了呼应开头,首尾照应的作用 。
三,升华主题 。
【三年级怎么找过渡句 小学三年级过渡句】结尾段起到升华主题的作用,是很多文章的特点 。这种结尾一般是写出自己通过某件事情所得到的启示、明白的道理,以此来升华主题 。
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