小班音乐教案《粗心的小画家》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中 , 让幼儿通过情感教育在歌曲的学习中 , 自然而然地感受到音乐带来的乐趣 , 懂得学习要细心认真 , 不骄傲 , 学会用自然好听的声音演唱歌曲 , 吐字清楚 , 唱好附点 , 在进行表演时 , 能和同伴相互配合 , 共同完成表演 , 快来看看幼儿园小班音乐《粗心的小画家》含反思教案吧 。
幼儿园小班音乐教案《粗心的小画家》含反思
活动目标:
1.学会用自然好听的声音演唱歌曲 , 吐字清楚 , 唱好附点 。
2.通过情感教育让孩子在歌曲的学习中 , 自然而然地感受到音乐带来的乐趣 , 懂得学习要细心认真 , 不骄傲 。
3.在进行表演时 , 能和同伴相互配合 , 共同完成表演 。
4.经过舞蹈活动促进全身运动 。
活动准备:
磁带 , 及PPT
活动过程:
一、激发兴趣 , 导入内容 。
1、初听音乐 , 熟悉丁丁 , 每位幼儿与丁丁打招呼互相认识 。
(教师播放伴奏带作为背景音乐 , 利用谈话与每位幼儿亲近打招呼 , 认识新朋友 。)
师: 小朋友 , 刚才我们在听音乐的时候 , 认识了一个新朋友,他是谁呢?
幼:是丁丁 。
二、理解歌词内容 , 体会丁丁的骄傲自大 。
1、理解前半段歌词.
师: 第一次见到这位新朋友丁丁 , 你觉得他怎么样?用一个词说说 。
幼: 有点很神气、有点很骄傲 。
师: 那他真的有那么神气吗?我们先听听看 , 他是怎么介绍自己的?也许你就能会发现他为什么那么神气了 。
(1)教师播放歌曲前半段一次 。
(2)幼儿逐句回答 , 说出后教师出示图谱内容 。如没有回答出来 , 用暗示性提问 。
( 小画家丁丁画画用的是什么?彩色铅笔 。有多少彩色铅笔?一大把 。
小画家对别人把口夸 , 他夸奖自己什么?什么东西都会画 。)
(3)教师完整清唱图谱内容 。现在你知道他为什么那么神气了吗?(什么东西都会画)
2、 理解后半段歌词.
师:今天 , 神气的小画家丁丁带来4幅画 , 想作礼物送给小朋友 。我们来听听 , 都画了什么?
(1) 教师播放歌曲后半段 。幼儿说出画的内容 。
(2) 欣赏画 。师:4幅画小朋友是都听对了 。我们一起来欣赏一下吧 。
(3) 咦 , 刚才小朋友在欣赏画的时候 , 老师听见一个声音 , 是什么声音呢?(播放“咦 , 哈哈哈哈哈哈哈”)
幼: 有人在笑 。
师: 在笑什么呀?
幼: 都画错了!
三、学唱歌曲 , 体会趣味 。
1、点出歌曲名称.
师: 现在丁丁还是神气的小画家吗!
幼: 不是 , 是粗心的小画家 。
师: 原来是《粗心小画家》 。这就是我们今天学习的歌曲 。我们来完整的听听这首歌 。
(1)激发幼儿兴趣学唱歌曲 。集体跟钢琴伴奏唱 。纠正唱得不准的地方 。你们想不想也来学一学这首歌呢?
(2)提示幼儿注意唱歌的声音和情绪 。让丁丁看看 , 谁是最神气的小画家?注意声音和情绪 , 都要很神气哦 。
(3)男女分组学唱 。现在 , 我想听一听女孩子画家是怎么样唱的?男孩子画家又是怎样唱的?
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