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幼儿年度工作计划汇编6篇( 四 )

小知识


幼儿年度工作计划 篇3 一、指导思想：
组织教师认真学习《新纲要》 ， 贯彻二期课改精神 ， 更新教师的教学理念 ， 并逐步付诸实践；倡导“资源共享” ， 丰富教师的教学信息 ， 切实提高教师的专业化水平 。 围绕区级课题《军民共建 ， 培养幼儿勇敢自信》的培养目标 ， 依据班级幼儿的认知特点 ， 有针对性的开展课题研究 ， 并积极开展“探索型主题活动” 。
二、工作重点：
（一）理论学习：加强理论学习 ， 提升学习质量 ， 更新教师的教育理念 ， 提高教师的专业化水平 。
1、创设年级组学习的氛围 ， 鼓励教师互相学习 ， 学以致用 。
2、学习《新纲要》、二期课改精神等内容 ， 通过学理论、理思路 ， 将更新教师理念落到实处 。
3、收集有关与区级课题“军民共建 ， 培养幼儿勇敢自信的相关理论” ， 对照研究 ， 及时讨论总 ， 进一步明确研究方向 ， 理清研究思路 。
（二）年级组建设：规范年级组活动 ， 做到“四定” ， 为教师的自我发展搭建舞台 。
1、增强年级组成员之间的磨合 ， 互相协作 ， 同心同德完成年级组任务 。
2、围绕班级计划及各班幼儿发展的实际水平 ， 认真撰写月、周计划 ， 作到层层配套 。
3、教师之间互相听课 ， 互帮互学 ， 共同提高 ， 并能按计划实施 ， 及时调整 。
4、定期、随机的开展交流 ， 寻找年级共性问题 ， 切实提高教师创新、反思能力 。
5、以讲座形式召开家长会 ， 有效利用家长资源 ， 请家长走进幼儿园 ， 走进课堂 。
6、弘扬师德 ， 倡导把微笑带进课堂 ， 信任幼儿 ， 尊重幼儿 。
（三）研究重点：围绕园级课题 ， 积极创设宽松、自由的 ， 符合中班幼儿认知特点的交往环境 ， 促幼儿勇敢自信意志品质的发展 。
1、每班根据年级组专题 ， 开展与之相关联的探索型主题活动 。
2、围绕专题渗透二期课改精神 ， 在年级组设每月一问 ， 围绕问题有目的做好摘抄 。
3、根据班级实际情况 ， 围绕专题 ， 每位教师选择一个半日活动作为考核课 ， 在十一月份进行考核 。
4、推荐凌艳芬上园级公开录象课 ， 结合实际 ， 互为诊断 。
分月按排：
九月份：理论学习
1、修订出台年级组计划 ， 落实中心发言人、家长会召开形式等事宜 。 （顾小英）
2、各班依据班级特点 ， 制定有针对性的班级计划 ， 并进行组内交流 。 （金春美）
3、理论学习 。 （关于专题的理论支撑）（毛小梅）
十月份：
1、围饶课题及幼儿生成的内容 ， 开展探型新主题活动 。
2、理论学习 。 （待定）（宋艳）
3、共同备课 ， 共同制作教具 。 （顾小英）（金春美）
十一月份：
1、各班老师考核棵课 。
2、年级组教研课 。 （凌艳芬）
3、家长会 。 （顾小英等）
4、各班进行月计划的调整 ， 共同制订下阶段工作计划 。 （凌艳芬）
十二、一月份：
1、中班警民拍球赛 。
2、讨论各班“探索型主题活动”的开展情况 ， 并互相观摩 。 （曹永平）
3、认真做好学期结束工作 ， 交流一学期工作的得失 ， 如实写 好工作小结 。 （顾小英）
凌幼中班组
03年8月
幼儿年度工作计划 篇4 一、基本情况
7月 ， 我走出了杉达学院的大门 ， 9月我将作为一名新教师正式成为晨阳幼儿园的一份子 。 对于这份工作 ， 我充满热情 ， 我爱孩子 ， 孩子是阳光的象征 ， 他们纯洁 ， 他们善良 ， 他们真诚 ， 虽然我将是他们的老师 ， 但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息 ， 那是在其他任何地方所感受不到的 。

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