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特质论的研究方法 特质论怎么研究

小知识

【特质论的研究方法 特质论怎么研究】奥尔波特的特质论
特质的定义
心理学家奥尔波特以个别的人格特质为单位 ， 用逻辑与语义的分析方法 ， 把特质界定为个性的"心理结构" ， 是"个人所具有的神经特性 ， 具有支配个人行为的能力 ， 使个人在变化的环境中给以步调一致的反应" 。 由于有特质 ， 使人在不同情况下的适应行为和表现行为具有一致性 。 例如 ， 一个具有强烈攻击性特质的人 ， 对不同的情境会作出相类似的反应 。 又如具有"谦虚"特质的人 ， 对不同的情境也会作出类似的反应 。 与领导一起工作时 ， 表现为留心、小心、顺从；在访友时 ， 表现为文雅、克制、依从；在遇见陌生人时 ， 表现为笨拙、尴尬、害羞；在和父母亲共进餐时 ， 表现为热情、迎合；在同伴给予赞扬时 ， 表现为不愿露面、不愿为人注意等等 。
与此相反 ， 具有不同特质的人 ， 即使对同一个刺激物 ， 反应也会不同 。 一个具有友好特质的人和一个具有怀疑特质的人对陌生人的反应是很不同的 。
奥尔波特认为 ， 特质是概括的 ， 它不只是和少数的刺激或反应相联系 。 一个特质联结着许许多多的刺激和反应 ， 使个体行为产生广泛的一致性 ， 使行为具有跨情境性和持久性 。 但是 ， 特质又具有焦点性 ， 即它与现实的某些特殊场合联系着 ， 只有在特殊的场合和人群中才会表现出来 。 例如 ， 具有攻击性特质的人 ， 不会在任何场合对任何人进行攻击 ， 如对亲戚朋友 ， 一般就不会表现出攻击行为 。
特质的特点
1.特质是一种实际存在于个体内的神经心理结构 。
2.特质比习惯更具有一般性 。
习惯比特质更特殊 ， 它常常是特质的具体表现 ， 特质是对习惯整合的结果 。 例如 ， 父母亲鼓励孩子刷牙 ， 孩子天天早上和饭后刷牙 ， 这是习惯 。 以后刷牙这一行动溶化于更为广泛的习惯系统中 ， 进一步又整合于个人的清洁倾向中 ， 清洁就成为个人的特质了 。
3.特质具有动力性 。
特质具有指引人行为的能力 ， 它使个人的行动具有指向性 。 特质是行为的基础和原因 ， 它支撑着行为 。 奥尔波特认为 ， 特质可以与动机等同 。
4.可以由个体的外部行为来推测特质的存在 ， 并且从实际中得到证明 。
特质不能直接观察到 ， 但可以从观察一个人多次重复的行为推测并证实特质的存在 。
5.特质与特质之间只是相对的独立 。
奥尔波特指出个性是一种网状的和重叠的特质结构 ， 在特质和特质之间仅仅是相对的独立 ， 不能把特质看作"孤岛" 。
6.特质和道德判断或标准不能混为一谈 。
7.行为或习惯与特质不一致时 ， 并不能证明这种特质不存在 。
这因为一种特质在不同个体上可能具有不同程度的整合；同一个人可能具有相反的特质；刺激情景和一时的态度左右了行为 。 人的行为在短暂的时间内就可能和特质不一致 。
8.特质可以作为具有此特质的个体的性格来研究 ， 也可以就其在群体中的分布来研究 。
特质具有独特性和普遍性两个方面 ， 从特质的独特性来探讨 ， 就是研究这种特质在某一个人的性格结构中的作用和意义；从特质的普遍性来探讨 ， 则要确定人与人之间在性格方面的个别差异 。
特质的分类
奥尔彼特首先把特质分为共同特质和个人特质两类 。 共同特质（connon trait）是同一文化形态下群体都具有的特质 ， 它是在共同的生活方式下所形成的 ， 并普遍地存在于每一个人身上 ， 这是一种概括化的性格倾向 。 个人特质（individual trait）为个人所独有 ， 代表个人的性格倾向 。 他认为 ， 世界上没有两个人具有相同的个人特质 ， 只有个人特质才是表现个人的真正特质 。 他主张心理学家应该集中力量研究个人特质 。

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