教学工作计划( 二 )


第三周
 社会:我们来抱抱 艺术:猴子爬树 社会:手指变魔术 体育游戏:落叶 语言:大拇哥 
 大象演杂技 虫宝宝 认读游戏《洗手》 认读游戏《大老虎》 “1”和“许多” 
第四周
 手语:生日快乐 科学、艺术:捡落叶 艺术、语言:跳舞的精灵 健康、艺术:噜啦啦 艺术:我的身体小书 
  生活活动——自己走
 认读游戏《漱口》 讲卫生人人夸 认读游戏《睡午觉》    大公鸡和漏嘴巴 
四、主题活动环境布置:
主题墙饰
 1、手的妙用 。
 2、动物们的脚 。
 3、秋天的树 。
 4、秋季的衣服 。
区域环境
 1、展示区:
 (1)各种与手相关的工具,如:梳子、汤勺等 。
 (2)手印画或脚印画作品 。
 (3)各种运动图片 。
 (4)可转动身体四肢的玩偶 。
 2、语言区
 (1)与身体有关的图画书 。
 (2)有关运动员、舞蹈家的海报、图卡、挂历、杂志 。
 (3)海报、字卡、儿歌挂图、磁带 。
 3、美工区
 白纸、圆形纸、方形纸、长方形纸;胶棒 。

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