6、注意提高学生的道德认识 ， 把传授知识同陶冶情操、提高觉悟有机地结合起来 ， 不断增强学生的社会责任感 。
学期班级工作计划 篇4 一、总体目标：
本学期的重点是对学生进行常规训练 ， 让他们讲文明 ， 懂礼貌 ， 学会宽容 ， 学会与他人合作 ， 营造良好的班内氛围 ， 养成良好的学习习惯 ， 使他们尽快的适应学校环境 ， 投入到学习当中 ， 成为一名优秀的、合格的小学生 。
二、工作重点及要求：
1、抓好学生的常规教育
刚踏入一年级的小学生 ， 对于学校的日常生活和学习还不太适应 ， 每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的 。 为了使学生能够及早进入角色 ， 适应学校的生活 ， 这就要我们在日常生活中能有序的引导 ， 并且内容要近一点 ， 小一点 ， 实一点 ， 时时处处对学生进行有针对性的常规教育 。
利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》 ， 《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ， 并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ， 什么是不对的 ， 使学生养成良好的学习和生活习惯 。 对表现不够好的学生 ， 及时进行点拨 ， 指导 ， 加强教育 。
2、提高学生的安全意识
学生安全是班级工作顺利开展的必要条件 ， 首先我觉得自己要提高安全意识 ， 然后时刻对学生进行安全教育 ， 不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来 ， 我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境 ， 即时发现安全隐患 ， 制止安全事故的发生 。 并且还要让孩子们把安全意识带回家 ， 使他们在放学的路上 ， 在家里玩耍的时候时刻都能提醒自己注意安全 。
3、培养班级小干部 ， 增强学生的竞争意识
班级光靠班主任一人来管理是不够的 ， 班干部是班级管理的小助手 ， 这学期我将着重培养2个帮助管理班级的小干部（即班长和副班长） ， 另外再培养8个小组长 ， 让他们协助老师做好班级的各项工作 。 本学期我在班级的后面开设2个栏目 ， 一个是“比一比 ， 赛一赛” ， 以小红花的形式 ， 激励孩子们力争上游 。 另一个是“小小书画家” ， 把学生中好的美术作品和写字年贴上去 ， 并且给那些学生给予奖励 ， 增加孩子们兴趣 ， 也给其他孩子做出榜样 ， 都向他们学习 。
4、教育与家庭教育相结合
结合考试成绩针对学生的现状 ， 加强学校与学生家长间的多方联系 ， 通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法 。 平时 ， 把学生在校的各方面的表现反馈给家长 ， 及时与家长沟通 ， 使家长对孩子在校情况作到心中有数 ， 请家长协助鼓励或帮助学生 ， 作好学生的思想工作 ， 同时 ， 向家长了解学生在家的表现 ， 及时找到问题所在 ， 对症下药 。
5、关心爱护每一个孩子
蹲下身子和学生说话 ， 用心去交流 ， 用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点 ， 从生活中点点滴滴去关心孩子 ， 我相信 ， 只要真心关爱孩子 ， 尊重孩子 ， 宽容孩子 ， 我就能找到开启学生心灵的钥匙 。 让每一个孩子活泼快乐地成长 ， 让他们得到全面的发展 。
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