光阴迅速 ， 一眨眼就过去了 ， 我们又将续写新的诗篇 ， 展开新的旅程 ， 现在的你想必不是在做计划 ， 就是在准备做计划吧 。 想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编收集整理的小班班级工作计划9篇 ， 欢迎阅读与收藏 。
小班班级工作计划 篇1 一、班级情况分析：
我班共有幼儿30人 ， 男小朋友13人 ， 女小朋友17人 ， 除一名幼儿外 ， 其他均为独生子女 。 其中一半幼儿年龄偏小 ， 而且都是第一次离开家人 ， 因此 ， 入园初孩子的情绪很不稳定 ， 在老师、阿姨的悉心照料下 ， 一段时间后 ， 幼儿都能较好的适应幼儿园的生活了 ， 并且喜欢老师、同伴 ， 喜欢上幼儿园 。 在与幼儿的接触中 ， 我们发现许多孩子依赖性非常强、而动手能力较差 ， 因此 ， 为了发展幼儿的手部小肌肉 ， 锻炼手指的灵活性 ， 增强幼儿的动手能力和自理能力 ， 我们本学期将开展“生活美劳”课题活动 。 另外 ， 我班家长中做教师的较多 ， 他们非常注重孩子智力方面的教育 ， 许多幼儿对书籍 ， 认字非常感兴趣 。 因此 ， 我们将发展幼儿的语言表达能力作为班级的特色 ， 并制定了《多元阅读》的课题 ， 旨在通过该课题 ， 提高幼儿的阅读兴趣和阅读能力 ， 养成良好的阅读习惯 ， 促进孩子语言表达能力的发展 。 现根据班级孩子的具体情况 ， 并结合《纲要》的精神 ， 制定计划如下 。
二、教学工作要求
（一）学期总目标
深入贯彻新《纲要》精神 ， 依据苏州市幼儿园常规细则 ， 结合本园 ， 本班实际情况 ， 对幼儿进行素质教育 。 实行保教结合的原则 ， 对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育 ， 促进身心和谐发展 ， 注意集体教育与个别教育相结合的原则 ， 注重个别差异 ， 促进幼儿在不同基础上的提高 。 培养幼儿具有良好的学习习惯 ， 激发幼儿对学习的兴趣和欲望 ， 发展幼儿的象形力与创造力 ， 能积极参加多种形式的语言
活动 ， 培养幼儿认真倾听的习惯 ， 并用完整的语句连贯地表达自己的见解 。
（二）具体要求：
健康教育目标：
1、使幼儿了解盥洗的顺序 ， 初步掌握刷牙、洗手等的基本方法；知道穿脱换衣服的顺序；学习保持自身的清洁；培养幼儿坐、站、行等基本姿势；培养幼儿良好的作息习惯 。
2、让幼儿在轻松自然的气氛中进餐 ， 保持愉快情绪；初步培养幼儿良好的进餐习惯 ， 懂得就餐卫生；初步培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯 。
3、使幼儿了解过马路、坐自行车、玩大型运动器械时要注意安全；帮助幼儿了解饮食起居方面的安全常识 ， 知道不把异物放入耳、鼻、口内；让幼儿懂得不亲信陌生人的道理 。
4、教会幼儿上体正直、双脚交替自然走和跑 。
5、能指定方向走和跑 。
6、能在指定范围内四散跑、追逐跑 。
7、能轻松地双脚交替跳着走 。
8、能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳 。
9、能单手自然将沙包投向前方 。
10、能手、膝着地自然协调向前爬 。
11、初步学会听各种口令和信号并作出相应的动作 。
12、能边念儿歌边听音乐节拍做模仿操或徒手操 。
13、会玩滑滑梯、攀登架、转椅等大型体育活动器械 。
14、培养幼儿对体育活动的兴趣 ， 使幼儿愿意参加体育活动 。
语言教育目标
1、学会安静地听同伴说话 ， 不随便插嘴 ， 喜欢与同伴交谈 ， 愿意在集体面前讲话 。 能听懂并愿意说普通话 。
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