8、初步认识集体、公共等概念，学写有关有利与集体、公共等的基本原则 。
三、环境创设：
1、本学期我们将以主题形式来布置环境，并与每月的主题活动密切配合，及时更换主题 。 同时充分利用废旧物品，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手参与，发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识 。
2、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面发展需要，满足幼儿的游戏兴趣，依据本班实际，建立合理的活动区规则，密切配合教学需要，定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料 。
3、充分利用家长资源，鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作，丰富我班的区域或墙饰 。
四、具体工作措施 。
1、“一切以幼儿利益优先”的工作原则，尊重幼儿，平等地对待幼儿 。 树立高度的教育意识，不断修正服务态度，围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量，使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则，以诚信换取家长的信任 。
2、“忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作，与时俱进，积极调整心态，适应课改带来的变化，在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，萌发内在的工作、学习动机，促进自我提升和集体事业的发展 。
3、我和我们班的两个老师都是新组合，因此对彼此工作的配合协调是一个较大的挑战，因此，我们必须在工作中加强彼此间的交流与配合、协调与联系，分析，如分工、时间配合、家长工作和教育、培养幼儿的方法上的差异，然后调整教育工作内容与措施，分工情况 。 使三人不断通过自身的调整，将个人意愿达成一致，团结协作，决不掉队 。
4、牢固树立“终身学习”的意识，在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任，积极参加各种研习活动和进修课程，不断更新知识、更新教育观念，提高业务水平和自身的素质 。
五、逐月目标：
9月保教、常规、德育及安全目标：
保教：
1、稳定幼儿情绪，制定计划 。 学习模仿操 。
2、发动家长带一些玩具来幼儿园，让幼儿在集体活动中体验快乐 。
3、环境布置，布置《我喜欢幼儿园》主题活动 。
4、发放家园联系手册 。
常规：
1、幼儿进行常规教育 。 （要求幼儿学会洗手、入厕、大小便 。 ）
2、安静就坐，愉快进餐，学会餐后擦嘴、漱口 。
3、安静就寝，睡姿正确 。
德育：
1、让幼儿学习儿歌，对幼儿进行礼貌教育 。
2、鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园 。
3、教育幼儿同伴间互相友爱互相帮助 。
安全：
新生幼儿刚刚入园，一定要抓好幼儿接送证制度，特别是在与家长交流的时候，一定要一个老师在看小朋友，不能两个老师同时与家长交流 。
10月：保教、常规、德育及安全目标：
保教：
1、环境布置，更改主题墙 。
2、发动家长为幼儿收集一些秋天的水果和种子，丰富自然角 。
3、集一些纸盒，进行装饰 。 继续开展班特色活动 。
4、放家园联系册 。
常规：
1、继续进行常规教育 。
2、离园时，收拾好玩具，排放好桌椅并与老师说“再见”后离园 。
3、在老师的指导下，玩户外大型体育器械 。
德育：
1、教育幼儿好定息与别人分享，会谦让 。
2、教育幼儿要爱护花草树木，不摘花 。
3、培养孩子讲卫生，爱清洁的习惯 。
4、教育幼儿爱护玩具，与同伴友爱地玩 。
推荐阅读
- 【推荐】幼儿小班班级工作计划三篇
- 实用的幼儿学期班级工作计划4篇
- 关于小学班级工作计划模板集合6篇
- 幼儿大班班级工作计划模板5篇
- 年度班级工作计划范文汇编八篇
- 【精华】下学期班级工作计划四篇
- 精选幼儿中班班级工作计划三篇
- 班级爱国卫生月活动总结范文
- 有关小学班级工作计划集锦九篇
- 【实用】幼儿小班班级工作计划3篇