基本要点：
第一 ， 系统小结是在系统复习基础上进行的 。
第二 ， 以教材为依据 ， 参照课堂笔记、作业和有关学习资料 ， 对要进行小结的知识进行系统复习 。
第三 ， 抓住一个和几个重要问题运用科学和思维方法（分析、综合、对比分类、抽象概括、判断推理、具体化等） ， 对所学的知识进行积极的思维 ， 揭露知识之间的内在联系 ， 使知识系统化 ， 概括化（将大量的知识归纳为几条基本理论）用一个简明的表格或提纲 ， 或几句精炼的语言准确地表达出来 。 科学思维方法的运用 ， 应贯穿于学生的整个学习过程 。
第四 ， 在小结过程中 ， 要注意培养丰富的想象力和创造性的思维能力 。
第五 ， 在小结基础上 ， 检查学习计划执行的情况 ， 进一步修订或制订下一阶段的学习计划 。
8、课外学习
课外学习活动 ， （包括阅读课外书籍和报刊、参观访问、社会调查、科技活动和科学竞赛等）是学生通过课内学习掌握了一定的基础知识和基本技能 ， 有了学习兴趣 ， 很希望将自己学到的知识和技能用于课外学习活动 ， 进一步认识客观事物的一种需要 。 课外学习活动是学生课内学习的补充和继续 ， 它不仅能丰富学生的文化科学知识 ， 加深和巩固课内学习的知识 ， 而且能满足和发展他们的兴趣爱好 ， 培养他们独立学习和工作的能力 ， 激发他们的求知欲望和学习的积极性 。
基本要点：
第一 ， 要尽可能与课堂学习内容相结合 。
第二 ， 课外学习活动的内容和时间要适当 ， 不要影响正常的课堂学习 ， 身体锻炼和社会活动 。 要注意劳逸结合 。
第三 ， 在课外学习活动中 ， 要尽力做到学练结合 ， 手脑并用 ， 把学习和实践结合起来 。
第四 ， 要争取老师的指导提高课外学习活动的效果 。
在运用上述学习方法的时候 ， 应注意下面几点：
第一 ， 要扎扎实实地按每个学习环节的要求去进行学习实践 。
第二 ， 开始运用时 ， 不要要求过高、过急
对学生来说 ， 有计划学习要比无计划学习好得多 ， 其好处是：
（一）学习的目标明确 ， 实现目标也有保证 。 学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标 。 短时间内达到一个小目标 。 长时间达到一个大目标 。 在长短计划指导下 ， 使学习一步步地由小目标走向大目标 。
（二）恰当安排各项学习任务 ， 使学习有秩序地进行 ， 有了计划可以把自己的学习管理好 。 到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习 ， 看看有什么优点和缺点 ， 优点发扬 ， 缺点克服 ， 使学习不断进步 。
（三）对培养良好的学习习惯大有帮助 。 良好习惯养成以后 ， 就能自然而然地按照一定的秩序去学习 。 有了计划 ， 也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神 ， 无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划 ， 达到规定的学习目标 。
（四）提高计划观念和计划能力 ， 使自己成为能够有条理地安排学习 ， 生活、工作的人 。 这种计划观念和计划能力 ， 学生都应该学习和具备 ， 这对一生都有好处 。
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