5、抓好“三个结合”，开展多元教育活动 。
重视家庭、社会与学校教育的配合 。 定期召开家长会会议，充分发挥家长的多方面优势，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力 。 配合各级关工委开展形式多样的教育活动 。 要定期召开好家长会，班主任要做好家访工作，对部分学生建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成 。 要定期做好学生的家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作，严禁出现学生厌学、进网吧等不良现象 。 要通过社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞 。 要继续深入探讨社区教育，充分发挥各职能部门的作用，利用一切社会资源对学生进行全方位的素质教育 。
4、相关德育教育活动 。
四月份：法制宣传教育月
1、班主任会议;
2、举行清明节相关活动;
3、开展“成长路上，与法同行”法制安全教育系列活动
4、各班完成以“法制教育”为主题的黑板报 。
五月份：生命教育月
1、班主任会议;
2、配合团委开展纪念“五·四”青年节系列活动;
3、开展心理健康教育系列活动;
4、配合团委的组织培训与新团员发展工作 。
六月份：环保教育月
1、班主任会议;
2、“六一”庆祝活动
3、开展环保实践教育活动;
4、班集体量化考核情况汇总，推选校级优秀班主任，
七月份：学期结束工作
1、班主任完成学生思想品德评定工作 。
2、各班完成校级“三好”学生、优秀学生干部等评选工作 。
3、以班集体量化考核汇总情况为依据，确定校级先进班集体 。
4、班主任完成班级工作总结 。
5、完成学校德育学期工作总结 。
德育工作计划 篇4 一、班级基本情况
人员组成：
本班共有43名学生，其中有男生26人，女生17人 。
二、指导思想
全面贯彻执行学校的德育工作计划，依据“传承、融合、创新、发展”的办学理念，持之以恒的抓好严格管理和规范管理 。 同时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点，以具体、切实、可行的德育活动为载体，全面提升学生的德育素养，促进本班各项教育目标的实现 。
三、班级精神
文明、合作、务实、奋进是本班的精神 。
文明：所有的同学都讲文明礼貌 。
合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参与，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性 。
务实：脚踏实地，一步一个脚印;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人 。
奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人 。
四、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作：
本学年德育教育工作的核心——行为习惯养成 。 以“规范仪表、规范住宿”为突破口，全面规范学生行为，促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯 。
2、本学年德育教育工作的重点——引导学生进行自我教育 。 德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束 。 指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动，促使学生自我管理、自我教育、自我约束 。
3、本学年德育教育工作的内容——理想和责任教育 。 崇高的理想是学生行为的动力，是学生产生高度社会责任感的基础 。 “自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容 。 我班将着力培养学生“爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏”等良好品质 。
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