【精选学校德育工作计划四篇】 1、抓各种计划管理 。 校长室认真审定教导处有关工作计划 ， 教导处认真审定班主任工作计划、教师学科教学计划 ， 不合格的限期改正 。
2、严格执行教学“六认真”等教学常规管理制度 ， 积极推进精细化管理 。 强化教学计划、备课、课堂教学、学生作业和个别辅导等环节的管理 。
3、坚持以教学管理为中心 ， 完善校内教学工作检查制度视导制度和跟踪督查制度 ， 对教育教学工作进行全程监控 。 校长室、教导处要深入课堂教学第一线 ， 听随堂课、搞调研 ， 及时发现问题 ， 及时纠正偏差 。 本学年要做到校长听课40节以上 ， 副校长听课30节以上 ， 教师听课20节以上 。 听后主动和有关教师进行交流 ， 以达到学习、交流、提高的目的 。 杜绝无准备进课堂、上课马虎做与课业无关的事、作业批改不认真等不良现象 。 在抓好语、数等学科的基础上 ， 将加大对其他学科的检查力度 。
4、特色建设：对照教育局提出的工作目标 ， 我校将实践研究“个别化教育”这一教学特色 ， 加强学生个别化教育 ， 教师要根据学生已有水平 ， 根据新课程要求制定学生本学期发展总目标 ， 周学习目标 ， 平时围绕目标进行教育教学活动 。 要加大对个别化教育的研究 ， 将个别化教学落实到实处 。
5、严格执行课程计划 ， 按课表上课 ， 开足上齐全部课程 。 开展阳光体育活动和大课间活动 ， 确保学生每天体育活动时间不少于1小时；严格控制作业量 ， 切实减轻学生负担 ， 保证学生每天睡眠时间不少于10小时；学生成绩实行等级制；严禁体罚与变相体罚学生 。
6、规范学生作业 。 要求教师指导学生“独立、按时、整洁、规范”地完成作业 。 对学生作业的书写字迹、解题格式、图表绘制等都提出规范要求 ， 教师在布置作业时注重基础性、实践性、层次性 。 要求全批全改 ， 书写规范 。
7、加强教科研工作 ， 指导教师开展课题的研究 ， 做好过程性资料的积累、提炼及阶段性成果的推广工作 。
8、要继续加快信息技术教育平台建设 ， 加速信息化步伐 ， 充分发挥校园网络的优势 ， 加强设备管理 。 切实做好教学器材的维护、保养、检修等工作 ， 做到任何设备在使用时正常无故障 ， 确保各项活动的正常开展与活动效果 。 切实做好服务工作 ， 帮助教师熟练掌握并不断提高运用媒体的技能 。
9、针对本校实际 ， 积极开展课外文体活动 。
（三）教师培训工作：学习提高 ， 精益求精 。
1、向同事学习 。 充分利用身边的资源 ， 开展“师徒结对”活动 ， 向身边的同事学习 。 扎实开展好教研活动 ， 开展好一人一课、示范课、汇报课 ， 同事之间多听课 ， 互相学习 ， 取长补短 。
2、向书本学习 。 教师要多读书 ， 认真学习有效教学、个别化教育的理论书籍 ， 从书本中汲取养料 ， 不断丰富自己的专业理论知识 ， 提高自己的管理水平、教学水平 。 要求教师做好“四个一”（每天坚持学习1小时；每月写一篇教后感；每期坚持读一本书 ， 做好不少于5000字的读书笔记；每期至少撰写一篇教学论文 。 ）
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